In Mecklenburg-Vorpommern haben zum Ende des vergangenen Schuljahres 7.474 Schüler:innen nichtdeutscher Herkunftssprache mit einem Förderbedarf Deutsch als Zweitsprache die Schulen besucht. Fast 90 Prozent von ihnen, 6.533 Schüler:innen, die bereits über solide Deutschkenntnisse verfügen, lernen im gemeinsamen Unterricht.
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30.08.2024
Pressemeldung
Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern