Ausbildung stärker mit Schulpraxis verzahnen

(bikl/idw) Das, was Experten mit der Einführung der neuen Bachelor- und Masterstudiengänge fordern, hat die TU Berlin jetzt umgesetzt. Als erste der drei großen Berliner Universitäten richtet sie ein Servicezentrum für Lehrerbildung ein.

"Ziel dieses Zentrums ist die Bündelung bisher getrennt wahrgenommener Aufgaben der Lehrerbildung an der TU Berlin. Für die Studierenden wird das Zentrum die zentrale Instanz für ihre Betreuung und Beratung, insbesondere zur Umstellung der Studiengänge auf Bachelor- und Masterabschlüsse", sagt Ulrike Strate, die für Lehrerbildung an der TU Berlin zuständige Vizepräsidentin.

Eine weitere Aufgabe des Servicezentrums ist die bessere Koordination mit den anderen Universitäten, an denen Lehrer ausgebildet werden, sowie eine bessere Verbindung zu der zweiten und dritten Phase der Lehrerbildung, nämlich des Referendariats und der Lehrerfortbildung. Gerade damit wolle man auch eine bessere Einbindung der Schulpraxis in die Ausbildung erreichen, so Ulrike Strate.

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