Statistik

Junge Menschen beim Lernen in einem büroähnlichen Gebäude. © GaudiLab/Shutterstock
Ausbildung

Bundeskabinett beschließt Berufsbildungsbericht

Das Bundeskabinett hat heute den Berufsbildungsbericht 2022 beschlossen. Er zeigt die Ausbildungsmarktbilanz für das Jahr 2021. mehr

11.05.2022 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

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Lehrerausbildung

NRW: 3.211 Lehramtsanwärter(innen) beenden Vorbereitungsdienst

In den vergangenen Wochen haben 3.211 Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter (LAA) in Nordrhein-Westfalen erfolgreich ihre zweite Staatsprüfung abgelegt. Zum 30. April 2022 werden sie nun an den 33 Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) des Landes verabschiedet. mehr

02.05.2022 Pressemeldung Staatskanzlei NRW

Ein Buch liegt aufgeschlagen auf einem Notizblock, auf dem auch ein Stift liegt. © www.pixabay.de
Durchschnittsnoten

Abitur 2021 in Baden-Württemberg: Spitzenjahrgang trotz Pandemie

Am 25. April beginnen für rund 47.400 Schülerinnen und Schüler in Baden-Württemberg die Abiturprüfungen. Davon werden knapp 30.000 Prüfungen an allgemeinbildenden Gymnasien stattfinden. mehr

22.04.2022 Pressemeldung Statistisches Landesamt Baden-Württemberg

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Studienförderung

Bayern: 3.995 Studierende 2021 mit Deutschlandstipendium gefördert

Im Jahr 2021 wurden in Bayern 3.995 Studierende mit dem Deutschlandstipendium gefördert, das seit 2011 vergeben wird. mehr

20.04.2022 Pressemeldung Bayerisches Landesamt für Statistik

Junge Menschen beim Lernen in einem büroähnlichen Gebäude. © GaudiLab/Shutterstock
Analyse

Duales Studium: Große Länder-unterschiede bei Angebot und Nachfrage

Das duale Studium in Deutschland boomt. Allerdings unterscheiden sich die Studienangebote, die akademische und betriebliche Ausbildung miteinander verbinden, je nach Ausgestaltung deutlich voneinander. Auch zwischen den Bundesländern besteht zum Teil eine große Variationsbreite bei Studienangebot, Nachfrage oder Vergütung. mehr

20.04.2022 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung

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Statistik

95 Prozent aller zukünftigen Fünft­klässler kommen an ihre Wunschschule

Gut 95 Prozent aller zukünftigen 14.641 Hamburger Fünftklässlerinnen und Fünftklässler können ab August ihre Wunschschule besuchen. Trotz der in Hamburg geltenden freien Schulwahl ist es Schulleitungen und Schulbehörde gelungen, fast alle Schulwünsche zu erfüllen. mehr

19.04.2022 Pressemeldung Behörde für Schule, Familie und Berufsbildung (BSFB)

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Statistik

Leichter Rückgang der Studierendenzahlen in Niedersachsen

Wie das Landesamt für Statistik Niedersachsen (LSN) mitteilt, waren im Sommersemester 2021 an niedersächsischen Hochschulen 193.035 Studierende eingeschrieben, 3.106 Studierende weniger als noch im Sommersemester 2020 (-1,6 %). mehr

12.04.2022 Pressemeldung Landesamt für Statistik Niedersachsen

Lernende sitzen an einem Tisch und arbeiten in ihren Heften. © www.pixabay.de
Statistik

94.000 lernten im Schuljahr 2020/2021 Russisch als Fremdsprache

Die Zahl der Schülerinnen und Schüler, die an allgemeinbildenden Schulen in Deutschland Russisch als Fremdsprache erlernen, ist in den vergangenen Jahrzehnten stetig zurückgegangen. Im Schuljahr 2020/2021 waren es noch rund 94.000 Schülerinnen und Schüler, die sich für dieses Fach entschieden hatten. mehr

30.03.2022 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

Buchstabenwürfel bilden das Wort "Study" auf einem Tisch. © www.pixabay.de
Statistik

Anzahl Gaststudierende an Hochschulen in Bayern steigt im Wintersemester

Von den 3.316 Gaststudierenden sind 52,3 Prozent Frauen; 48,3 Prozent aller Gaststudierenden im Freistaat nutzen die Angebote der Universität München. mehr

29.03.2022 Pressemeldung Bayerisches Landesamt für Statistik

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Statistik

Neuer Höchststand: 66.000 Studierende ohne Abitur in Deutschland 

Immer mehr Personen nutzen in Deutschland die Möglichkeit, sich über den beruflichen Weg für ein Studium zu qualifizieren. Aktuell studieren in Deutschland rund 66.000 Personen ohne Hochschul- und Fachhochschulreife. Zu diesem Ergebnis kommt das diesjährige Monitoring des CHE Centrum für Hochschulentwicklung. mehr

28.03.2022 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung