"Erster Abiturjahrgang der Internatsschule Schloss Hansenberg schreibt Schulgeschichte - und Hansenberg wird zur Erfolgsgeschichte"

Heute haben die ersten Absolventen der Internatsschule Schloss Hansenberg ihre Abiturzeugnisse erhalten. Ministerpräsident Roland Koch lobte in Geisenheim die 64 Abiturientinnen und Abiturienten: "Wir sind stolz auf Ihre hervorragenden, mit sozialer Kompetenz verbundenen Leistungen."

30.06.2006 Hessen Pressemeldung Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen

Dieser erste Abiturjahrgang des "Leuchtturms Hansenberg" werde seinen Weg machen, da sei er sich ganz sicher, betonte der Hessische Ministerpräsident. "Neben besonderer Förderung, frühzeitiger Verbindung von Theorie und Praxis mit Unterstützung durch Altana AG, Dresdner Bank AG und Linde AG im Rahmen öffentlich-privater Partnerschaft, hat vor allem die Leistung der Schülerinnen und Schüler zum exzellenten Notendurchschnitt von 1,63 beigetragen", sagte Roland Koch. Er sei zuversichtlich, dass dieses Beispiel die Zahl Bewerberinnen und Bewerber um einen Platz in dem einzigartigen Oberstufengymnasium und Internat des Landes Hessen weiter erhöhen werde: "Der erste Abiturjahrgang schreibt Geschichte – und Hansenberg wird zur Erfolgsgeschichte."

Kultusministerin Karin Wolff gratulierte: "Als erste, die in Hansenberg das Abitur abgelegt haben, zählen Sie zu Hessens ersten kompletten Abiturjahrgängen, denen dies in nur zwölf Jahren gelun-gen ist." Welche Wege die frischgebackenen Abiturientinnen und Abiturienten nun auch immer einschlügen, auf lebensbegleitendes Lernen würden sie nicht verzichten können, sagte Karin Wolff. Das heiße, sich stets in neue Themen einzuarbeiten und sich neuen Herausforderungen zu stellen. "Ich würde nichts Schöneres kennen, als in Ewigkeit weiterlernen zu dürfen", zitierte sie Christian Morgenstern. Verbunden mit wirtschaftlichen Praxiserfahrungen sei das "Hansenberger Abiturzeugnis ein herausragendes Qualitätssiegel, mit dem Sie sich überall sehen lassen können", sagte die Kultusministerin, bevor sie mit Schulleiter Wolfgang Herbst die Abiturzeugnisse überreichte.

Die Kuratoriumsmitglieder verliehen Awards für besondere Leistungen während der Schulzeit an: Till Berger, Waldalgesheim (Prof. Dr.-Ing. Wolfgang Reitzle, Vorstandsvorsitzender Linde AG), Patricia Bohland, Pfungstadt (Kultusministerin Karin Wolff), Caroline Heinze, Hofheim (Dr. Herbert Walter, Vorstandsvorsitzender Dresdner Bank AG), Dominik Pilat, Frankfurt am Main, (Dr. h.c. mult. Nikolaus Schweickart, Vorstandsvorsitzender Altana AG), Markus Teichler, Wiesbaden (Schulleiter Wolfgang Herbst) und Manuel Waldmann, Stuttgart (Ministerpräsident Roland Koch).

"Als Partner der Internatsschule Schloss Hansenberg freuen wir uns mit dem ersten Abiturjahrgang über seinen erfolgreichen Abschluss und wünschen den Abiturienten für ihre Zukunft wei-terhin Neugierde, Begeisterung und die Bereitschaft, Spitzenleistungen zu erbringen", schloss sich Dr. h.c. mult. Nikolaus Schweickart, Vorstandsvorsitzender der Altana AG, den Glückwünschen an: "Diese Eigenschaften, auf die auch Altana als innovationsgetriebenes Unternehmen in beson-derem Maße angewiesen ist, sind das große Potenzial der Hansenberg-Abiturienten."

"Schloss Hansenberg hat mit seinem leistungsorientierten Ansatz eine besondere Signalwirkung", so Prof. Dr.-Ing. Wolfgang Reitzle, Vorstandsvorsitzender der Linde AG: "Die enge Verbindung von Schule und Wirtschaft ist ein großartiger Pluspunkt für alle Beteiligten, ob Schüler, Lehrer, Staat oder Wirtschaft."

"Unsere Volkswirtschaft braucht junge Menschen, die sich durch gute Allgemeinbildung, Leis-tungsbereitschaft, Engagement und Weltoffenheit auszeichnen. Die Internatsschule Schloss Hansenberg will ihre Schülerinnen und Schüler durch Vermittlung dieser Werte optimal auf die Herausforderungen der globalisierten Welt vorbereiten", begründete Vorstandsvorsitzender Dr. Herbert Walter das Engagement der Dresdner Bank AG für die Internatsschule: Hansenberg sei ein Modell dafür, Kompetenzen und Erfahrungen der Wirtschaft in den Unterricht einzubringen und so eine zukunftsweisende Ausbildung zu erreichen.

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