Die Deutsche Telekom Stiftung wurde im November 2003 gegründet, um den Bildungs-, Forschungs- und Technologiestandort Deutschland zu stärken. Mit einem Kapital von 100 Millionen Euro gehört sie zu den größten Unternehmensstiftungen in Deutschland. Die Stiftung setzt sich gleichermaßen für die Breiten- wie die Spitzenförderung ein und arbeitet entlang der Bildungskette in den vier Schwerpunkten Frühe Förderung, Weiterführende Schule, Hochschule und Innovation.
Die Deutsche Telekom Stiftung veröffentlicht den Trendmonitor Spezial „Regelwerke zu KI an Schulen“ mit einem systematischen Überblick über rechtliche Rahmenbedingungen für KI in der Schule und Empfehlungen für notwendige Verbesserungen. Forsa-Umfrage: Lehrkräfte wünschen sich verständliche und gut umsetzbare Vorgaben.
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11.03.2026
Pressemeldung
Schule
Die Deutsche Telekom Stiftung veröffentlicht eine repräsentative Allensbach-Umfrage zu Bildungschancen. Befragt wurden Bürgermeister, Eltern und Schulleitungen.
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29.01.2026
Pressemeldung
Schule
Die Deutsche Telekom Stiftung veröffentlicht eine umfassende Markt-, Potenzial- und Trendanalyse zur Nutzung von KI in Schulen. Die Schulen in Deutschland können für Organisation und Unterricht inzwischen deutlich mehr Anwendungen auf der Grundlage Künstlicher Intelligenz (KI) nutzen als noch vor wenigen Jahren und tun das auch.
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11.09.2025
Pressemeldung
Schule
Die Deutsche Telekom Stiftung hat eine neue SINUS-Untersuchung zur MINT-Motivation von Kindern und Jugendlichen veröffentlicht. Diese zeigt: MINT-Fächer sind eher unbeliebter als andere Fächer. Mathematik polarisiert dabei am stärksten.
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21.11.2024
Pressemeldung
Schule
Die Deutsche Telekom Stiftung veröffentlicht eine repräsentative Allensbach-Umfrage zum Stellenwert von Bildung: Die Bevölkerung sieht gute Bildung als sehr entscheidend für die Zukunft des Landes. In den ostdeutschen Ländern ist die Zustimmung größer als im Westen.
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28.08.2024
Pressemeldung
Schule,
Bildung und Gesellschaft
Gut integrierte Quer- und Seiteneinsteiger sind ebenso zufrieden wie regulär ausgebildete Lehrkräfte. Schulleitungen haben außerdem eine zentrale Rolle, so die Ergebnisse der Studie der Deutschen Telekom Stiftung. Chammon: „Quer- und Seiteneinsteiger:innen können Schule bereichern und Baustein gegen Lehrkräftelücke sein.“
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21.02.2024
Pressemeldung
Schule
Praxisnahe Handreichung gibt Orientierungs- und Handlungswissen für Lehrkräfte und Schulleitungen – Überblick über sieben KI-Systeme mit besonderer Bedeutung für Schule
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29.11.2023
Pressemeldung
Digitales,
Schule
Die Deutsche Telekom Stiftung und der Deutsche Bibliotheksverband veröffentlichen eine forsa-Umfrage zum Tag der Bibliotheken am 24. Oktober. Das Thema ist die Rolle von Bibliotheken als Bildungsakteur. Kooperationspartner Nr. 1 sind Schulen und Kindergärten. Die Vermittlung von Medienkompetenzen und MINT-Wissen ist bei vielen etabliert.
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19.10.2023
Pressemeldung
Bildung und Gesellschaft
Deutsche Telekom Stiftung veröffentlicht forsa-Umfrage zu Berufsbildern in der Schule – Mehrheit der Schulleitungen positiv gegenüber Zusammenarbeit unterschiedlicher Professionen eingestellt – Personalausstattung zählt zu wichtigsten Gelingensbedingungen.
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29.06.2023
Pressemeldung
Schule
Das in Deutschland vorherrschende Arbeitszeitmodell für Lehrkräfte ist ungerecht, unflexibel, ineffizient und tendenziell überlastend. Zu diesem Schluss kommt der Strategieberater und frühere Berliner Staatssekretär für Bildung Mark Rackles in einer Expertise, die er im Auftrag der Deutsche Telekom Stiftung erarbeitet hat.
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27.04.2023
Pressemeldung
Schule
