"Jedes Kind hat einen Anspruch auf umfassende Bildung, die sich an seinem Begabungs- und Leistungsprofil orientiert. Deshalb fordern wir gleiche Bildungschancen für jedes Kind, warnen aber vor riskanten Versuchen einer aus ideologischen Quellen gespeisten, höchst ungerechten ´Gleichmacherei´, bei der die Qualität der Bildung letztendlich Schaden nimmt; außerdem weisen wir Forderungen nach einer Abschaffung des mehrgliedrigen Schulsystems zurück", so der Landesvorsitzende des Philologenverbandes Baden-Württemberg, Karl-Heinz Wurster, zum Bericht von UN-Menschenrechtskommissar Vernor Muñoz, den er nach den nur wenige Tage dauernden Schulbesuchen in Berlin, Potsdam, Bonn und München sowie Gesprächen verschiedener Organisationen heute (21. März 2007) der Öffentlichkeit vorstellt, in dem beispielsweise das berufliche Schulwesen ausgeklammert blieb.
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21.03.2007
Pressemeldung
Schule