Jugendliche als Literaturkritiker

Bureau du Livre de JeunesseIn Anlehnung an den in Frankreich etablierten Prix Goncourt des lycéens lobten die Kulturabteilung der Französischen Botschaft in Berlin, die Kultusministerien der Bundesländer, die Ernst Klett Verlage sowie die Leipziger Buchmesse erstmals im Jahr 2005 den Prix des lycéens allemands aus. Oberstufenschüler an deutschen Schulen zeichnen seitdem jedes Jahr einen zeitgenössischen französischen Jugendroman mit diesem Literaturpreis aus. Die Preisverleihung für den Prix des lycéens allemands 2007 findet am 23. März 2007 auf der Leipziger Buchmesse statt.

23.02.2007 Pressemeldung Leipziger Buchmesse

Nominiert für das Jahr 2007 sind:
Créature contre créateur, Sarah K., Nathan, 2005
Felicidad, Jean Molla, Gallimard jeunesse, 2005
L´année de mes 15 ans, Marie-Claude Bérot, Flammarion, 2006
Le roman de Noémie, Véronique M. Le Normand, Editions Thierry Magnier, 2005
Maestro, Xavier-Laurent Petit, l´école des loisirs, 2005

Die Themen der ausgewählten Romane greifen nicht nur brandaktuelle, gesellschaftliche Themen wie Gentechnik, Menschenrechte und demokratische Werte auf, sondern sind auch durch den situativen Kontext eng mit der Lebenswelt der Jugendlichen verknüpft.

Seit Beginn des Schuljahres 2006/2007 lesen deutschlandweit rund 3500 Schüler in 220 Schulen die fünf nominierten Titel, um dann in verschiedenen Etappen nach einem festgelegten Reglement als Literaturkritiker den Favoriten zu wählen, der am 23. März 2007 auf der Preisverleihung bekannt gegeben wird.

Die verschiedenen Jurysitzungen auf Schul- und Landesebene werden von Mitte Januar bis Anfang März 2007 durchgeführt. Die Debatten werden zum größten Teil auf französisch geführt.

Die Sitzung der Bundesjury, an der jeweils ein Delegierter der Schüler aus den jeweiligen Bundesländern teilnimmt, wird am Vorabend der Preisverleihung stattfinden.

Während des gesamten Projekts begleiten die Lehrer die Lektüre, die anschließenden Diskussionen im Klassenverband werden von ihnen moderiert, ohne dass sie auf die Entscheidungsfindung Einfluss nehmen dürfen. Anhand von vorbereiteten Unterrichtsunterlagen mit zusätzlichen Informationen und Vokabular können die Schüler selbstständig oder mit Unterstützung der Lehrkräfte tiefer in die Thematik des jeweiligen Romans eindringen.

Die Teilnahme am Prix des lycéens allemands wurde von den einzelnen Oberstufenkursen freiwillig beschlossen. So bleibt gewährleistet, dass alle Schüler das enorme zusätzliche Pensum mit Engagement bewältigen können. Die Reaktion der Teilnehmer der letzten beiden Jahre zeigt jedoch vor allem den Gewinn, den ein solches Projekt, das weit über die Aspekte des Fremdsprachenlernens hinausgeht, für die Schüler, aber auch für die Lehrer bedeutet.

So sagte Nico Jan Steffen Basener, Delegierter der Bundesjury, in seiner Rede zur Preisverleihung des Prix des lycéens allemands am 17. März 2006: "Für uns persönlich war diese Erfahrung des Prix des lycéens allemands eine enorme Bereicherung, sowohl auf menschlicher als auch auf sprachlicher Ebene. Im Mittelpunkt stand – für uns als Beteiligte – nicht nur das persönliche Vergnügen, sondern auch die

Möglichkeit, die Erfahrungen anderer wahrzunehmen, zu diskutieren und unter Umständen sogar zu verinnerlichen."

Maria Wehinger-Schwörer, Lehrerin am Friedrich-Hecker-Gymnasium in Radolfzell zitiert als Delegierte der teilnehmenden Lehrerschaft eine Kollegin, die sagte: "... dass dieser ´Prix des lycéens allemands´ das Beste ist, was ihr in den letzten 25 Jahren passiert sei".

Die Autoren der nominierten Bücher werden im Laufe des ersten Schulhalbjahres verschiedene der teilnehmenden Oberstufenkurse besuchen, um mit ihnen über ihre Bücher zu diskutieren. Diese direkten Kontakte ermöglichen den Schülern einen lebendigen Zugang zur Kultur und Literatur des Nachbarlandes.

Aber auch für die nominierten Autoren bedeutet der Prix des lycéens allemands eine besondere, intensive Auseinandersetzung mit ihrem Publikum. Diese findet nicht nur bei den Begegnungen in den Schulen statt, sondern auch in dem eigens dafür eingerichteten Forum auf der Internetseite des Literaturpreises www.kultur-frankreich.de/prixdeslyceens.

Der Gewinner bekommt letztendlich eine Auszeichnung mit einer besonderen Bedeutung, denn der Prix des lycéens allemands ist einzigartig in der Zusammensetzung und Größe seiner Jury. In keinem anderen Auswahlgremium im Kinder- und Jugendbuchsegment sitzen so viele Mitglieder der eigentlichen Leserzielgruppe.

Jean-Paul Nozière, dessen Titel Maboul à zéro 2005 den Prix des lycéens allemands bekam, notiert dazu an seine Nachfolgerin Marie-Aude Murail: "Und auch der Gedanke, der ihre nächtlichen Träume durchdringen wird, der die Zweifel fortjagt, die das Schreiben so oft begleiten: Der Gedanke, ich hatte Recht damit, dieses Buch zu schreiben, diese Schüler aus ganz Deutschland haben mir es in der denkbar schönsten Weise bestätigt."

Nicht zuletzt trägt die Dotation des Preises von 5000€, gestiftet von den Ernst Klett Verlagen als Zuschuss für die Übersetzung ins Deutsche, zur Attraktivität des Preises für die Verlage bei. Sie haben dadurch nicht nur eine Kostenbeteiligung erworben, sondern liefern den Buchhandlungen gleichzeitig auch ein werbeträchtiges Verkaufsargument.

So erschien Maboul à zéro rechtzeitig zur Preisverleihung 2006 unter dem Titel Total verrückt auf deutsch im Altberliner Verlag.

Das preisgekrönte Buch des Jahres 2006 Simple von Marie-Aude Murail wird im März 2007 in der deutschen Übersetzung (Simpel Übers. Tobias Scheffel) bei der Fischer Schatzinsel erscheinen.

Anne-Laure Bondoux erhielt 2006 einen Sonderpreis des Klett Verlags für ihren gelungenen Roman La vie comme elle vient. Ebenso wie Simple von Marie-Aude Murail (978-3-12-592250-1), erscheint die französische Ausgabe von Bondoux mit Vokabelhinweisen zum Preis von 9,90 € bei Ernst Klett Sprachen (ISBN 978-3-12-592252-5).

Ansprechpartner für die Presse:

Bureau du Livre de Jeunesse
Silvia Zieser
Tel.: 069/740379
Fax: 069/97405201
E-Mail:

Internet:

www.leipziger-buchmesse.de
www.kultur-frankreich.de/prixdeslyceens

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