Jugend- und Schüler-Wettbewerb zum Hessentag 2005
Auf Spurensuche können ab sofort Schülerinnen, Schüler, Jugendliche und junge Erwachsene im Rahmen des Wettbewerbes "Schatzsuche Nassauer Land" gehen. Zum Hessentag 2005 in Weilburg veranstaltet das Hessentagsbüro in Zusammenarbeit mit dem Weilburger Jugendzentrum und dem Staatlichen Schulamt für den Lahn-Dill-Kreis und den Landkreis Limburg/Weilburg den Wettbewerb, der dazu beitragen soll, das Nassauer Land und dessen bewegte Geschichte näher kennen zu lernen. Dabei dürfen sich die Teilnehmer ein Thema selbstständig auswählen und sollen dieses methodisch ansprechend präsentieren können.
09.11.2004 Hessen Pressemeldung Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und ChancenDie Idee für diesen Wettbewerb entstand in Zusammenarbeit zwischen dem Hessischem Kultusministerium, der Stadt und dem Staatlichen Schulamt, initiiert durch den engagierten Historiker und pensionierten Lehrer Walter Kopf. Weilburg fühlt sich als alte Residenz der Fürsten von Weilburg dem ganzen Nassauer Land gegenüber verpflichtet und möchte dazu anregen, dass junge Menschen die Region näher kennen lernen. Der Wettbewerb soll junge Menschen dazu ermuntern, sich im Geist freiheitlich-demokratischer Traditionen Nassaus für das Gemeinwohl einzusetzen und sich in Kenntnis der alten europäischen Verflechtungen des Hauses Nassau für gutnachbarschaftliche Beziehungen und Frieden zu engagieren.
Entsprechend offen ist die Themenstellung, die es sowohl ermöglicht, ein Thema aus Vergangenheit, Gegenwart aber auch Zukunft des Nassauer Landes näher zu bearbeiten und zu untersuchen. Ob der Schwerpunkt beispielsweise auf der Landschaftspflege und dem Naturschutz, dem Nassauer Bäder- und Wellnessangebot oder aber dem naturnahen Wohnen in Städten und Dörfern liegt, kann jeder Teilnehmer selbst entscheiden. Das gilt auch für die Orte der Spurensuche: So ist es vorstellbar, in Städten, Dörfern oder Siedlungen zu recherchieren; ebenfalls denkbar sind Untersuchungen in Wäldern, Wiesen und Weinbergen oder in Domen, Kirchen, Klöstern und Kapellen.
Die Teilnehmer sind dazu aufgerufen, Probleme zu beschreiben, deren Ursachen herauszufinden und Lösungsmodelle zu entwickeln. Dazu können Sie Bürger interviewen, in Bibliotheken sowie Archiven forschen und auch virtuelle Konzepte erstellen.
Die Untersuchungsergebnisse sollten möglichst ansprechend gestaltet sein. Denkbar sind beispielsweise Broschüren, Collagen, Computer-Animationen, Homepages, Aufführungen, Ausstellungen oder Videos. Der Kreativität der Teilnehmer sind hier keine Grenzen gesetzt. Schüler der Abschlussklassen an Realschule und Gymnasium haben überdies die Möglichkeit, ihren Wettbewerbsbeitrag nach Rücksprache mit ihrer Schule als Bestandteil der Abschlussprüfungen anerkennen zu lassen, d.h. in der Realschule als Hausarbeit mit Präsentation, am Gymnasium als besondere Lernleistung.
Teilnehmen können alle Schulen und Jugendgruppen sowie Einzelpersonen bis 25 Jahre aus Hessen, dem Kreis Siegen-Wittgenstein und den rechtsrheinischen Landkreisen des Landes Rheinland-Pfalz (Gebiete des ehemaligen Herzogtums Nassau). Zu gewinnen gibt es attraktive Geld- und Sachpreise, unter anderem Reisen. Einsendeschluss ist der 1. Februar 2005, auf Antrag kann der Abgabeschluss bis zum 31. März 2005 verlängert werden. Die Preisverleihung findet im Rahmen des Hessentags im Juni in Weilburg statt. Die Wettbewerbsergebnisse sollen auf dem Hessentag und anschließend im Rahmen einer Wanderausstellung präsentiert werden.
Nähere Informationen sind beim Hessentagsbüro, Mauerstraße 6-8, in 35781 Weilburg erhältlich. Telefon: 06471 / 31424; E-Mail:
www.hessentag.de
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