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Statistik

Über 85.000 Studierende mit internationalem Hintergrund

Im Wintersemester 2023/24 sind an den Hochschulen in Bayern insgesamt 405.492 Studierende immatrikuliert, davon haben 85.844 einen internationalen Hintergrund. Das sind 7,5 Prozent mehr als im Vorjahr. Die Zahl der bildungsausländischen Studierenden stieg in den vergangenen zehn Jahren mit 150,8 Prozent besonders stark an. mehr

14.11.2024 Pressemeldung Bayerisches Landesamt für Statistik

Eine junge Frau schaut in einem Labor durch ein Mikroskop. © Adobe Stock
Wissenschaft

Experten fordern bessere Arbeitsbedingungen in der Forschung

Die zu einer öffentlichen Anhörung des Ausschusses für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung geladenen Sachverständigen haben sich einheitlich dafür ausgesprochen, das Wissenschaftszeitvertragsgesetz (WissZeitVG) zu reformieren. Der Gesetzentwurf weise noch deutliche Schwächen auf. mehr

13.11.2024 Pressemeldung Deutscher Bundestag

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Forschen für die Begabtenförderung

Die 3. Runde für das William-Stern-Programm der Karg-Stiftung startet – jetzt bewerben! mehr

12.11.2024 Pressemeldung Karg-Stiftung

Drei Menschen unterhalten sich mit Gebärdensprache. © Adobe Stock
Inklusion

Hamburg startet Qualifizierungsproramm für Menschen mit Behinderungen

Auf Initiative der Hamburger Senatskoordinatorin für die Gleichstellung von Menschen mit Behinderungen startet an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg (HAW) ein Qualifizierungsprogramm für Menschen mit Behinderungen. Das Inklusionsprojekt „Bildungsfachkräfte“ macht diese zu Botschafter:innen für Inklusion. mehr

11.11.2024 Pressemeldung Hamburger Senat

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Studienabbrecher:innen: Herausforderungen, Chancen und Perspektiven

In Deutschland bricht fast jeder dritte Studierende das Studium vorzeitig ab. Diese Zahl ist besorgniserregend und wirft Fragen auf: Warum brechen so viele junge Menschen ihr Studium ab, und was passiert danach mit ihnen? Wir werfen einen Blick auf die Hintergründe, Herausforderungen und Möglichkeiten für Studienabbrecher:innen in Deutschland. mehr

08.11.2024 Pressemeldung Klett Corporate Education

Eine Forscherin steht vor einem Mikroskop und lächelt in die Kamera. © Adobe Stock
Wissenschaftsmobilität

Deutschland ist die weltweite Nummer 2 für internationale Wissenschaftler:innen

Die Bundesrepublik ist nach den USA das zweitwichtigste Gastland für internationale Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, so der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) in der heute veröffentlichten Publikation „Wissenschaft weltoffen“. mehr

07.11.2024 Pressemeldung Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD)

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didacta-Themendienst

Bildung für nachhaltige Entwicklung: Lernen für eine zukunftsfähige Welt

Ob Armut, Pandemien oder der Klimawandel: Heutige Herausforderungen werden sich zukünftig eher verschärfen. Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zielt auf eine gerechtere Welt für alle ab. Wie gelingt das in Zeiten von Nachrichtenmüdigkeit und Fake News? mehr

07.11.2024 Artikel Jule Krause

Mehrere Studierende sitzen um einen Laptop versammelt und schauen darauf. © Adobe Stock
Lehrkräftebildung

Netzwerk an Hochschulen für mehr Demokratiebildung an Schulen in MV

Wissenschaftler:innen von vier Hochschulen in Mecklenburg-Vorpommern haben sich für eine Stärkung der politischen Bildung an Schulen ausgesprochen. „Wir sehen uns angesichts der Entwicklung in anderen Bundesländern bestätigt, Demokratiestärkung langfristig anzulegen und stabile Strukturen aufzubauen“, so Dr. Gudrun Heinrich. mehr

07.11.2024 Pressemeldung Universität Rostock

Plenarsaal des Deutschen Bundestags © Adobe Stock
Wissenschaftskommunikation

DATI soll den Forschungs- und Innovationsstandort Deutschland stärken

In der heutigen Kabinettsitzung hat die Bundesregierung das von der Bundesministerin für Bildung und Forschung (BMBF) vorgelegte Konzept zur Gründung einer Deutschen Agentur für Transfer und Innovation (DATI) beschlossen. mehr

06.11.2024 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Studierende in einem Hörsall während einer Vorlesung. © Adobe Stock
Demokratieförderung

Die eigene demokratische Praxis reflektieren

In der DUZ-Serie „Demokratie stärken“ stellen Hochschulakteurinnen und -akteure vor, wie sie diese gesetzlich verankerte Aufgabe ausfüllen. Angelika Epple bietet einen Einblick in die Universität Bielefeld mehr

06.11.2024 Artikel DUZ - Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft