Digitale Bildung

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Gesucht: Deutschlands Coding Stars!

Die Initiative Code your Life sucht die Coding Stars 2018! Zeigen Sie uns die spannendsten Programmier-Projekte aus Deutschlands Schulen und wir bringen die Coding-Erlebnisse Ihrer Lerngruppen zum Leuchten. Schülergruppen aus ganz Deutschland können sich beteiligen und ihre Ideen einreichen. mehr

10.10.2017 Pressemeldung Helliwood media & education

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Cornelsen veröffentlicht Schülermaterial für den Einsatz des Minicomputers Calliope mini

Ein Mini-Klavier oder einen Zufallsgenerator programmieren, Morse-Nachrichten übertragen, ein automatisches Rollerlicht kreieren, mit dem 1x1-Kopfrechentrainer Mathe üben oder Bildimpulse und Reizwörter erzeugen – geschickt angeleitet, setzt die Platine Calliope mini viel kreative Energie bei Kindern frei und führt Schritt für Schritt ans Programmieren heran. mehr

05.10.2017 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

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Sharing Economy – Die Ökonomie des Teilens?

SCHUFA macht Schule gibt Anregungen, um das Thema „Nachhaltiger Konsum“ im Unterricht zu behandeln: Zum Thema Sharing-Typen erstellen die Schülerinnen und Schüler eine Umfrage und führen diese in der Schule durch. mehr

04.10.2017 Pressemeldung SCHUFA macht Schule

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Digitale Bildung: Orientierung bieten, Qualität sichern – aber wie?

Schulen sollen Kinder und Jugendliche fit für das Leben im digitalen Zeitalter machen. Die Zahl der Unterrichtsmaterialien rund um Datenschutz, soziale Medien, Urheberrecht oder Handynutzung wächst dabei rasant - und stellt Lehrkräfte vor Herausforderungen. mehr

28.09.2017 Pressemeldung Verbraucherzentrale Bundesverband e.V. (vzbv)

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Digitalisierung

Bund und Länder müssen bei digitaler Bildung zusammenarbeiten

Bitkom beklagt föderale Prinzipienreiterei auf dem Rücken der Schüler und unterstützt Bundesratsinitiative zur Abschaffung des Kooperationsverbots. mehr

22.09.2017 Pressemeldung Bitkom e. V.

Ein Dozent steht vor einem Kurs Studierender. © Photographee.eu/Shutterstock
Studie

Hochschulen: In der Lehre nur befriedigend

Deutsche Hochschulen forschen auf Weltniveau und sind international stark vernetzt – doch in der Lehre hinken sie hinterher. Das zeigt das Institut der deutschen Wirtschaft Köln (IW) in einer neuen Studie. Bund und Länder müssen sich stärker vernetzen, um die Digitalisierung nicht zu verpassen. mehr

21.09.2017 Pressemeldung Institut der deutschen Wirtschaft Köln (IW)

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Bundestagswahl

VDI fragt Parteien: Empfehlungen Bildung und Digitalisierung

Der VDI hat die Parteien, die wahrscheinlich in den nächsten Bundestag einziehen, befragt. Hier die Antworten der Parteien auf die Fragen zum Themenfeld „Bildung und Digitalisierung“. mehr

20.09.2017 Pressemeldung Verein Deutscher Ingenieure (VDI)

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Klett Lernen: Neue App für den digitalen Unterricht

Zum neuen Schuljahr 2017/18 startet der Ernst Klett Verlag mit „Klett Lernen“ eine neue App, um seine digitalen Lern- und Lehrmaterialien auch offline zur Verfügung zu stellen. Damit reagiert der Verlag auf die häufig unzureichende technische Ausstattung an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen in Deutschland, die digitales Arbeiten erschweren. mehr

19.09.2017 Pressemeldung Ernst Klett Verlag GmbH

Ein Hörsaal mit einigen Studierenden. © www.pixabay.de
Wissenschaftsplattform

Hamburg gestaltet Zukunft der digitalen Hochschullehre

Öffentlicher Prototyp der Hamburg Open Online University (HOOU) gestartet: Das digitale Kooperationsprojekt Hamburg Open Online University aller staatlichen Hamburger Hochschulen und des UKE geht heute mit einer ersten prototypischen Version ans Netz. mehr

19.09.2017 Pressemeldung Hamburger Senat

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Startschuss für das Lernportal kapiert.de SCHULE

Nach erfolgreicher Betaphase geht jetzt die interaktive Online-Lernplattform kapiert.de Schule an den Start. Mit kapiert.de fördern Lehrer ihre Schüler individuell mit differenzierten Lerninhalten. Entweder direkt am Schulbuch oder lehrwerksfrei nach Kompetenzen – immer zeitsparend und praxisgerecht. mehr

19.09.2017 Pressemeldung Westermann Gruppe