Rund 527.300 Schülerinnen und Schüler starten in Sachsen am kommenden Montag (17. August) in ein neues Schuljahr. Für rund 37.700 Erstklässler (2025: 38.388) beginnt damit ein neuer Lebensabschnitt.
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Pünktlich zum Schulstart in der kommenden Woche bietet das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen in Zusammenarbeit mit den Staatlichen Schulämtern wieder das Elterntelefon an.
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In Berlin wurde in der vergangenen Woche das Projekt „Übergänge gemeinsam gestalten“ gestartet. Ziel ist es, Kindern den Wechsel von der Kita in die Grundschule zu erleichtern und ihnen einen guten Start in die Schulzeit zu ermöglichen.
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Hamburgs Bildungssenatorin Ksenija Bekeris hat das Ergebnis der Schulorganisation der ersten Klassen und Vorschulen für das kommende Schuljahr 2026/27 bekanntgegeben. Demnach werden 16.831 neue Erstklässlerinnen und Erstklässler (Vorjahr 16.867) nach den Sommerferien an den Hamburger staatlichen Grundschulen eingeschult.
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Der PhV NRW begrüßt die Einrichtung von neuen ABC-Klassen. Der Verband fordert seit Jahren verbindliche Sprachstandserhebungen. Die Verantwortung der Eltern wird durch neue Klassen größer.
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Nordrhein-Westfalen beabsichtigt landesweit ABC-Klassen einzuführen, um die Sprachkompetenz von Kindern im Jahr vor der Einschulung gezielt zu fördern.
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Zu Beginn des Schuljahres 2025/2026 wurden in Deutschland nach vorläufigen Ergebnissen rund 811.500 Kinder eingeschult. Das waren 18.200 oder 2,2 % weniger Schulanfänger:innen als im Vorjahr.
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Die frühzeitige, intensive Sprachförderung von Kindern vor ihrer Einschulung, die über keine ausreichenden Deutschkenntnisse verfügen, ist für Hessen und Bayern eine der wichtigsten Bildungsaufgaben.
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Mecklenburg-Vorpommern verbessert den Übergang von der Kita in die Grundschule. Mit einem neuen landesweit einheitlichen Stammdatenblatt geben Kitas bzw. Kindertagespflegepersonen wichtige Informationen zum Lern- und Entwicklungsstand des Kindes an die Schule weiter.
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