Fachhochschule

Europa

Schütte: "Wir machen die Fachhochschulen fit für Europa"

Fachhochschulen schlagen in besonderem Maße Brücken zwischen Wissenschaft und Wirtschaft. Durch ihr Profil in angewandter Forschung tragen sie wesentlich dazu bei, dass neue Ideen rasch in marktfähige Produkte umgesetzt werden können. Innovative Lösungen, insbesondere für aktuelle Probleme wie Klimawandel, Ressourcenknappheit oder demografischer Wandel, erfordern aber in immer stärkerem Maße Kooperationen über Ländergrenzen hinweg. Damit sich Fachhochschulen künftig noch besser mit europäischen Forschungspartnern vernetzen können, unterstützt sie das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) in diesem Jahr erstmals dabei, Anträge im 7. Forschungsrahmenprogramm der Europäischen Union zu stellen. mehr

22.06.2010 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Promethean zertifiziert Unterrichtssoftware vom Bildungsverlag EINS

Promethean, einer der weltweit führenden Anbieter im rasant wachsenden Markt für interaktive Lerntechnologien, gibt die Zertifizierung von Unterrichtssoftware vom Bildungsverlag EINS bekannt. Sämtliche eingereichten Softwarelösungen, die vorrangig Berufs- und Förderschulen adressieren, haben das Promethean Label "Powered" bekommen. Damit ist der Bildungsverlag EINS der erste deutsche Verlag, dessen Produkte alle die Bestbewertung erhalten haben. mehr

22.06.2010 Pressemeldung

Mobiles Lernen

Studie zeigt: Smart Phone statt Schulbuch

(red/pm) Handys im Unterricht verbessern die Lernleistung von Schülern und wirken sich sogar positiv auf das Klassenklima aus. Das zeigt eine Studie der Fachhochschule St. Pölten (Österreich), die in Feldversuchen an Schulen spielerisch Smart Phones in den Unterricht integriert hat. Laut Studie bietet das Handy-Lernen vor allem zwei Vorteile: Die Schüler beschäftigen sich aktiver mit dem Stoff und im Klassenverband entstehen neue soziale Gruppen, die zusammen lernen. Die Ergebnisse dieser Studie werden ab morgen in einer international hochkarätigen Konferenz in Shanghai, China, vorgestellt. mehr

21.06.2010 Artikel

Bildungsbericht

Jugendliche benötigen individuelle und vielfältige Lernangebote

Jeder sechste 20- bis 30-Jährige hat keinen Berufsabschluss. Das ist ein Ergebnis des gemeinsamen Bildungsberichts 2010 vom Bundesbildungsministerium und der Kultusministerkonferenz. Der Verband Deutscher Privatschulverbände e.V. (VDP) fordert vor diesem Hintergrund, individuelle Fördermöglichkeiten und vielfältige Lernangebote für Jugendliche in der Berufsbildung auszubauen. mehr

17.06.2010 Pressemeldung Verband Deutscher Privatschulverbände (VDP) e.V.

© bikl.de
Lehrerbildung

Eine neue Lehrerbildung für die alte Schule?

"Die Schulstruktur ist von der inhaltlichen Frage nach Verbesserung des Unterrichts und einer grundlegenden Reform der Lehrerbildung nicht zu trennen", erklärt der Frankfurter Didaktiker Valentin Merkelbach in seinem Beitrag. Merkelbach stellt auch die grundsätzliche Einrichtung einer eigenen Fakultät für Lehrerbildung, ähnlich der TUM School of Education in München, zur Diskussion. mehr

14.06.2010 Artikel

Ausbildung

Reiß: Kindertagesstätten sind Berufsfeld mit Zukunft

Wie hoch wird der Personalbedarf in den Kindertagesstätten und in der Kindertagespflege im Land in den nächsten zehn Jahren voraussichtlich ausfallen und wie kann dieser Bedarf gedeckt werden? Diese Fragestellungen, die insbesondere auch für die Träger von Kindertagesstätten – also Kommunen, Kirchen und freie Träger – von hohem Interesse sind, hat das Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur an den renommierten Bildungs- und Arbeitsmarktforscher Prof. Dr. Stefan Sell vom Institut für Bildungs- und Sozialpolitik (ibus) an der Fachhochschule Koblenz herangetragen. mehr

09.06.2010 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

Hochschulrektoren

Länder-Check untermauert: Bildungsgipfel darf nicht scheitern

"Der heute veröffentlichte 'Länder-Check' des Stifterverbands untermauert, wie notwendig eine Verständigung von Ländern und Bund beim Bildungsgipfel am Donnerstag ist." Dies erklärte die Präsidentin der Hochschulrektorenkonferenz (HRK), Prof. Dr. Margret Wintermantel, heute in Berlin. Und weiter: mehr

08.06.2010 Pressemeldung Hochschulrektorenkonferenz

Niedersachsen

Niedersächsisches Hochschulgesetz: Neue Chancen für beruflich Qualifizierte

Der Landtag hat heute der Änderung des Niedersächsischen Hochschulgesetzes (NHG) zugestimmt. "Wer eine berufliche Ausbildung absolviert hat, darf künftig nach einer dreijährigen Berufspraxis fachbezogen studieren. Die Absolventen der geläufigsten bundes- und landesrechtlich geregelten Fortbildungen erhalten sogar die allgemeine Studienberechtigung", sagte die Niedersächsische Ministerin für Wissenschaft und Kultur, Professor Dr. Johanna Wanka. "Mit der Novelle tragen wir den geänderten Verhältnissen Rechnung, die durch den demografischen Wandel und die Exzellenzinitiative auf die Hochschulen zukommen. Damit bereiten wir unsere Hochschulen optimal auf den verschärften nationalen und weltweiten Wettbewerb vor." mehr

08.06.2010 Pressemeldung Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

DSW Plakatwettbewerb

Digital studieren: "Bewahr´ dir deine Identität"

Thema: "Studium Digitale – Chancen und Risiken" - Rekordbeteiligung: 472 Plakate von 318 Studierenden von 29 Hochschulen - Hochschule Augsburg und Hochschule RheinMain stellen gleich zwei Preisträger - DSW-Präsident Rolf Dobischat überrascht: "Design-Studierende betonen eher die Risiken als die Chancen der Digitalisierung" - Gestern Abend Preisverleihung im Museum für Kommunikation Berlin mehr

07.06.2010 Pressemeldung Deutsches Studierendenwerk

Wettbewerbe

Schavan: "Junge Forscher haben exzellente Ideen zum Thema Energie"

Die Gewinner des bundesweiten Wettbewerbs für Studierende "Energie für Ideen" stehen fest: Eine siebenköpfige, unabhängige Jury von Wissenschaftlern und Kommunikationsprofis hat die dreizehn besten Projektideen zur Vermittlung der Energieforschung ausgewählt. Gesucht wurden im Wissenschaftsjahr Energie des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) exzellente Ideen von Studierenden, die Kindern und Jugendlichen verständlich machen, worum es bei der Energieforschung geht und was jeder für die Zukunft der Energie tun kann. Die nun ausgezeichneten Projektideen erhalten für die Realisierung der Projekte im Wissenschaftsjahr Energie jeweils 10.000 Euro. mehr

03.06.2010 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung