Schlagwort

Förderung

Ministerin Feller: Wir stärken die Lesekompetenz an unseren Grundschulen

Erste Schritte zur Förderung der Basiskompetenzen: Schulministerium NRW will verbindliche Lesezeiten an allen Schulen der Primarstufe einführen. Drei mal 20 Minuten verbindliche Lesezeit pro Woche – das ist die Kurzformel für einen ersten Schritt zur Stärkung der Basiskompetenzen in der Primarstufe. mehr

17.05.2023 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

IGLU-Studie

Lesekompetenz von Grundschüler:innen in Deutschland gesunken

Die Leseleistungen der Viertklässlerinnen und Viertklässler in Deutschland sind seit 2016 gesunken. Im internationalen Vergleich liegt Deutschland im Mittelfeld. Dies zeigen die Ergebnisse der Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU) 2021, die heute in Berlin vorgestellt wird. Weltweit haben sich insgesamt 65 Staaten und Regionen beteiligt. mehr

16.05.2023 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Grundschule

Oldenburg: Kinder brauchen dringend mehr Zeit zum Üben und Festigen

In Mecklenburg-Vorpommern sollen die Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im Lesen, Schreiben und Rechnen gestärkt werden. mehr

12.05.2023 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Eine Grundschülerin und ein Grundschüler sitzen im Unterricht.

Landesprogramm

Wissenschaftlich erprobtes Lesetraining an Grundschulen in Baden-Württemberg

Sprachliche Kompetenzen sind der Schlüssel, um in Schule, Beruf und Gesellschaft zu bestehen. Doch gerade in diesen Bereichen waren die Ergebnisse des IQB-Bildungstrends für Baden-Württemberg nicht zufriedenstellend. Im Bereich „Lesen“ erreichen 19,1 Prozent der Schülerinnen und Schüler nicht den Mindeststandard. mehr

28.04.2023 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Wirksame Formate für die Lesemotivation an Schulen

Ernst Klett Sprachen auf der Leipziger Buchmesse 2023: vom 27. bis 30.04. gibt der Verlag Einblick in sein gesamtes Programm und präsentiert verschiedene Konzepte, die die Lesemotivation im Unterricht fördern. mehr

19.04.2023 Pressemeldung Ernst Klett Sprachen GmbH

Erste KI für die Leseförderung: Der Lautlesetutor von Klett

Zur Förderung der Lesekompetenz setzt der Ernst Klett Verlag auf vielfältige Lernmethoden. Die KI-basierte Sprachtechnologie des neuen Kooperationspartners Digi Sapiens bietet einen überzeugenden Mehrwert: Mit der Leselernplattform LaLeTu werden Schüler:innen jetzt spielerisch einfach zu guten Lesern. mehr

06.03.2023 Pressemeldung Ernst Klett Verlag GmbH

Das gebundene Buch - auch im digitalen Zeitalter noch beliebt

Im digitalen Zeitalter werden immer häufiger E-Books gelesen, doch gibt es immer noch Menschen, die auf gebundene Bücher setzen. Das können Fachbücher, aber auch Ratgeber, Hobbybücher oder Romane sein. mehr

23.02.2023 Pressemeldung performanceLiebe GmbH & Co. KG

Digitale Leseförderung ‚Leseo‘ für Berliner Schülerschaft erworben

Mit der digitalen Leseförderung Leseo setzt die Berliner Senatsverwaltung ab sofort auf ein weiteres Produkt von Cornelsen, um die Digitalisierung an den Schulen in der Hauptstadt voranzubringen und die Kompetenzen der Grundschulklassen zu stärken. mehr

15.02.2023 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Grundschulkinder sitzen in einem Klassenraum und hören einer Lehrerin zu.

Bildungssystem

Deutschland braucht eine nationale Bildungsinitiative

Deutschland fällt bei der Bildung weiter zurück: Angesichts der jüngsten Ergebnisse der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission (SWK) der Kultusministerkonferenz fordert der Mittelstand die Politik auf, endlich zu handeln. mehr

16.12.2022 Pressemeldung Die Bildungsallianz des Mittelstands

Kinder schreiben Texte in einem Klassenzimmer.

Perspektiven

SWK empfiehlt Konzentration auf basale Kompetenzen in der Grundschule

In ihrem neuen Gutachten „Basale Kompetenzen vermitteln – Bildungschancen sichern. Perspektiven für die Grundschule“ empfiehlt die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) wichtige Maßnahmen zur Weiterentwicklung der Grundschule. mehr

09.12.2022 Pressemeldung Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK)