"Auch wenn es Kulturpessimisten nicht glauben wollen: Kinder schreiben lieber als früher"

"Auch das beste Leseförderungsprojekt kann die goldene Zeit des Lesens in der Schule nicht zurückbringen - die hat es nämlich niemals gegeben". Der das sagt, muss es wissen: Seit Jahrzehnten hält Kinderbuchautor Achim Bröger, Träger des Jugendliteraturpreises, Autorenlesungen in Schulen und gibt Schreibseminare für Schüler, "weil es für mich ein existenzielles Anliegen ist, Kindern Freude am Lesen und Schreiben zu vermitteln." Das aktuellste Beispiel seines Leseförderungs-Engagements: Für das jetzt startende Projekt "Tesalino und Tesalina - ein tierischer Fall" der tesa SE und der Stiftung Lesen hat er exklusiv einen Geschichtenanfang verfasst. Alle Grundschulen können sich bis Ende Februar kostenlos anmelden - und anschließend, inspiriert von Brögers Text rund um einen Zoo, den cleveren "Kater Colt" und natürlich die beiden Lesefans Tesalino und Tesalina, eine spannende Fortsetzung schreiben, basteln oder malen. Auf die schönsten Einsendungen der mittlerweile elften Runde des großen Grundschul- und Förderschul-Wettbewerbes warten attraktive Preise.

19.01.2010 Pressemeldung Stiftung Lesen

"Ich freue mich auf die Fortsetzungen der Klassen - und bin sicher, das Projekt trifft den Nerv vieler Kinder", erklärt Bröger. "Nach meiner Erfahrung schreiben Kinder sogar deutlich lieber als früher eigene Texte". Bröger führt das auf einen Modernitätsschritt in der Grundschulpädagogik zurück. der beim Verfassen von Texten weniger die Schreibfehler als die Kreativität der Kinder berücksichtigt. Dieser sensible Ansatz führt, ohne die Vermittlung korrekter Rechtschreibung aus dem Blick zu verlieren, zu einem Motivationsschub, der sich auch auf das Leseverhalten auswirkt. "Dieses pädagogische Konzept verfolgt auch der Tesalino-Wettbewerb - und deshalb unterstütze ich das Projekt sehr gerne."

Zum Hintergrund: Medienpartner sind die Zeitschrift "mach mit" und - speziell zum Thema 2010 - "Tierfreund". Seit 11 Jahren regen die jeweiligen Wettbewerbsrunden jeweils zwischen 1.500 und 2.000 Klassen zu Themen wie "Wasser" , "Regenwald", "Energie" u.v.a.m. zu ausgesprochen engagierten und kreativen Einsendungen an: von fantastischen Science-Fiction-Storys bis hin zu kindgerechten naturwissenschaftlichen Experimenten.

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