Den Grundschulübergang erleichtern: Tutorenprogramm zum Kopieren

Rund 260.000 Schülerinnen und Schüler werden nach den Sommerferien von der Grundschule auf das Gymnasium wechseln. Für viele Schüler ein großer Schritt: Neue Lehrer, neue Mitschüler und unbekannte Fächer können neben Neugierde auch Unbehagen wecken. Das Gymnasium im bayerischen Tutzing hat mit seinem Tutorenprogramm einen Weg gefunden, Fünftklässlern den Übertritt zu erleichtern. In Kooperation mit dem Ernst Klett Verlag stellt die Schule ihr langjährig erprobtes Konzept nun zur Verfügung.

24.06.2014 Pressemeldung Ernst Klett Verlag GmbH

Gerade in heterogenen Klassen ist des wichtig, für alle Schülerinnen und Schüler eine positive Lernumgebung zu schaffen und über den Unterricht hinaus auf individuelle Bedürfnisse einzugehen. Wo Freude am Lernen geweckt und der Teamgeist gestärkt wird, werden auch die Lehrkräfte entlastet. "Die Tutoren gehören als tragende Säulen zu unserem Schulprofil und sind aus dem Schulalltag nicht mehr wegzudenken", erläutert Katja Fischer, Lehrerin für Deutsch und Französisch am Gymnasium Tutzing das Tutorenprogramm. Die "Tutees", Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 9, arbeiten in Teams zusammen und übernehmen verantwortungsvolle Aufgaben, wie die Organisation von Ausflügen sowie die Zusammenarbeit mit Eltern und Lehrkräften. Dazu erhalten sie von der Schule spezielle Schulungen, mit denen sie von der Konfliktbewältigung bis zur Spielekompetenz gefördert werden.

Was alles bei der Auswahl der Tutoren zu beachten ist, in welchen Bereichen sie geschult werden müssen oder wie Eltern mit in das Programm involviert werden, stellt der Ernst Klett Verlag allen Interessierten als Vordrucke und editierbare Arbeitsblätter kostenlos zur Verfügung. Damit möchte der Ernst Klett Verlag einen Beitrag zur Verbreitung alltagstauglicher Ideen aus der Schulpraxis leisten.

Weitere Informationen unter www.klett.de/tutoren

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