Teachtoday ist eine Initiative der Deutschen Telekom zur Förderung der sicheren und kompetenten Mediennutzung. Sie unterstützt Kinder & Jugendliche, Eltern & Großeltern sowie pädagogische Fachkräfte mit praxis- und alltagsnahen Tipps und Materialien.
Teachtoday berücksichtigt die verschiedenen Lebensräume und Nutzungsweisen von Kindern und Jugendlichen in Familie, Schule und Freizeit. Die Angebote von Teachtoday setzen bei konkreten Alltagssituationen an. Eltern, Großeltern und Pädagogen können sie sofort gemeinsam mit Kindern und Jugendlichen umsetzen. Die Initiative unterstützt mit Materialien auf www.teachtoday.de und direkt vor Ort. Dabei blickt Teachtoday über Landesgrenzen hinweg, informiert über internationale Best-Practice-Projekte und ist in verschiedenen Sprachen verfügbar. Mit SCROLLER, dem Medienmagazin für Kinder, fördert Teachtoday die Medienerziehung in der Familie und in Bildungsinstitutionen. Das Magazin ist als kostenfreie Printversion sowie online erhältlich.
Internet: www.teachtoday.de| www.scroller.de
Zum zweiten Mal richtet 2016 der "Tag der Kinderseiten" am 21. Oktober den Blick auf Internet-Angebote für Kinder. In diesem Jahr beteiligt sich auch SCROLLER an diesem Tag und veröffentlicht die erste interaktive Ausgabe in deutscher und arabischer Sprache.
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21.10.2016
Pressemeldung
Schule
Die Jury hat getagt und die diesjährigen Preisträger des Teachtoday-Wettbewerbs "Medien, aber sicher" bestimmt. Die Preisverleihung findet am 4. November 2016 in Bonn im Rahmen des "Summit for Kids", einem Aktionstag für Kinder mit dem Schwerpunkt sichere Mediennutzung, statt.
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23.09.2016
Pressemeldung
Schule
Die erste Ausgabe des Kindermedienmagazins SCROLLER gibt es jetzt kostenfrei als Printversion und digital in arabischer Sprache. In dieser Ausgabe dreht sich alles um das erste eigene Handy. Denn früher oder später kommt in jeder Familie die Frage auf: Soll unser Kind ein eigenes Handy bekommen?
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09.09.2016
Pressemeldung
Schule
Bei den diesjährigen Fox Awards wurde Helliwood media & education mit zwei Fox Awards in Gold für die Umsetzung der Initiative Teachtoday sowie zweimal mit Silber für das Kindermedienmagazin SCROLLER ausgezeichnet.
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07.09.2016
Pressemeldung
Bildung und Gesellschaft
Als Erwachsener muss man ständig informiert sein über neue Entwicklungen, sagt Dr. Julia Knopf. Mit der Professorin für Fachdidaktik Deutsch Primarstufe an der Universität des Saarlandes sprach Teachtoday über die Ansprüche an die heutige Medienerziehung von Kindern und Jugendlichen.
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17.08.2016
Pressemeldung
Schule
Was genau ist ein sinnvoller Einsatz von Apps? Und woran erkennt man eine gute App? Teachtoday sprach mit Silke Ladel über die Bedeutung und die Chancen von Apps im Bildungsbereich.
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27.07.2016
Pressemeldung
Schule
Sie arbeiten mit Kindern oder Jugendlichen an einem spannenden Medienprojekt? Sie zeigen jungen Mediennutzern, wie sie Verantwortung in der digitalen Welt übernehmen? Dann reichen Sie jetzt Ihr Projekt beim Wettbewerb „Medien, aber sicher." von Teachtoday ein, einer Initiative der Deutschen Telekom.
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22.07.2016
Pressemeldung
Schule
Was ist eine gute App? Worauf ist zu achten? Teachtoday zeigt im aktuellen Themendossier "App-Ratgeber" die Möglichkeiten und Herausforderungen der kleinen Alleskönner. Dafür hat sich die Initiative auch mit dem Medienexperten Thomas Feibel unterhalten.
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15.07.2016
Pressemeldung
Bildung und Gesellschaft
Die Diskussion um die Nutzung von "Open Educational Resources" (OER) im Bildungsbereich hat sich verstärkt. Teachtoday unterstützt pädagogische Fachkräfte in der Umsetzung von Projekten zur Förderung von Medienkompetenz und veröffentlicht ab sofort seine Projektideen als OER-Material.
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08.07.2016
Pressemeldung
Bildung und Gesellschaft
In Berlin wurden am 23. Juni 2016 im Rahmen der Auszeichnungsveranstaltung „Digitale Innovationen in Europa“ die bedeutendsten europäischen Auszeichnungen für exemplarische digitale Bildungsmedien vergeben. Teachtoday, eine Initiative der Deutschen Telekom, konnte sich in diesem Jahr gleich über drei Comenius-EduMedia-Siegel freuen.
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24.06.2016
Pressemeldung
Schule
