Medienwelt: Erwachsene haben das Gefühl, abgehängt zu werden
Als Erwachsener muss man ständig informiert sein über neue Entwicklungen, sagt Dr. Julia Knopf. Mit der Professorin für Fachdidaktik Deutsch Primarstufe an der Universität des Saarlandes sprach Teachtoday über die Ansprüche an die heutige Medienerziehung von Kindern und Jugendlichen.
17.08.2016 Bundesweit Pressemeldung Teachtoday
Der angemessene Umgang mit Medien stellte schon immer eine Herausforderung im Bildungsbereich dar. Mit der zunehmenden Bedeutung von digitalen Medien im Schul- und Familienalltag aber hat sich etwas Wesentliches verändert: Die Vielfalt an medialen Angeboten ist größer. Die Nutzung von technischen Endgeräten wie Smartphones und Tablets ist nahezu grenzenlos. In der Medienerziehung spielt darum heute dieser Aspekt eine wichtige Rolle: "Beim Thema digitale Medien haben meist die Kinder und Jugendlichen einen Wissensvorsprung gegenüber den Erwachsenen", erklärt Julia Knopf.
Aber was bedeutet das für die Vorbildfunktion, die Erwachsene einnehmen? „Eltern müssen ihre Kinder auf ihrem Weg zu einem sicheren und kompetenten Umgang mit digitalen Medien begleiten“, betont Knopf. Dazu brauchen sie entsprechende Kompetenzen - und informative Anlaufstellen, "wo sie sich über aktuelle Entwicklungen informieren können, wo sie kompakt, aber dennoch fundiert und neutral erklärt bekommen, welches Portal in den sozialen Netzwerken gerade angesagt ist, worauf man bei einer App achten sollte, oder wie man den Smartphone-Gebrauch regelt."
Der Mehrwert von digitalen Medien wird aber selbst in der Schulbildung häufig noch nicht erkannt. Bei vielen digitalen Materialien handelt es sich um gescannte Schulbücher oder allgemeine, fächerübergreifende Methodensammlungen. Das ist aber zu wenig, um digitale Medien im Unterricht gezielt einsetzen zu können. "Wenn sich das nicht ändert, werden pädagogische Fachkräfte den Mehrwert digitaler Medien nicht erkennen", so Julia Knopf.
Es reicht darum nicht, pädagogischen Fachkräften lediglich technische und methodische Grundlagen im Umgang mit digitalen Medien aufzuzeigen. Es braucht vielmehr didaktische Anregungen, wie man digitale Medien sinnvoll in Fächern wie Deutsch und Mathematik und zur Förderung der Schülerkompetenzen einsetzt. Die Frage ist also nicht "Was kann man mit Tablets im Unterricht machen?", sondern z.B. "Wie kann man Apps zur Förderung literarischer Kompetenzen von Schülern einsetzen?".
Das gesamte Interview erschien als Beitrag im Blog von Teachtoday. Der Blog bietet Aktuelles und Wissenswertes zu Bildung und Medien auf einen Blick.
Ansprechpartner
Projektbüro Teachtodayc/o Helliwood media & education im fjs e.V.
Marchlewskistraße 27
10243 Berlin
Telefon: +49 30 2938 1684
Fax: +49 30 2938 1689
E-Mail: kontakt@teachtoday.de
Keine Kommentare vorhanden