Gute Ergebnisse brandenburgischer Viertklässler bei VERA-Test
In den erstmals an brandenburgischen Grundschulen geschrieben Vergleichsarbeiten in der Jahrgangsstufe 4 (VERA) haben die brandenburgischen Schülerinnen und Schüler überwiegend gute Ergebnisse erzielt. Rund 5.600 Schülerinnen und Schüler von 187 Grundschulen waren zeitgleich im Herbst vergangenen Jahres mit Viertklässlern von sechs andern an VERA teilnehmenden Bundesländern in Deutsch und in Mathematik getestet.
19.01.2005 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes BrandenburgIn Deutsch standen die Bereiche "Leseverständnis", "Schreiben" und "Sprache untersuchen" im Mittelpunkt, in Mathematik die Bereiche "Arithmetik", "Geometrie" und "Sachrechnen". Das Hauptziel von VERA besteht darin, eine Standortbestimmung fachlicher Kompetenzen sowohl auf der Ebene des gesamten Landes, als auch für die Einzelschule und Schulklassen zu geben. Außerdem erhalten die Eltern durch VERA ergänzende Informationen zum Leistungsstand und zum Fähigkeitsprofil ihres Kindes.
"Das Ergebnis zeigt, dass wir auf dem richtigen Weg sind, die Qualität an unsern Schulen nach vorne zu bringen. Den Förderbedarf im Bereich Lesen und Sachrechnen haben alle Bundesländer, sodass sich hier eine gemeinsame Lösungsstrategie anbietet. Erfreut bin ich, dass wir in einzelnen Bereichen, wie Arithmetik, Schreiben, Lesen und Orthographie im oberen Kompetenzbereich sehr gut dastehen", sagt Bildungsminister Holger Rupprecht. "Brandenburg gehört mit seinen Ergebnissen in eine Gruppe von fünf Ländern, die gemeinsame Kompetenzstufen erreichen. VERA ist ein wichtiger Baustein in dem System der Qualitätsentwicklung und Leistungsüberprüfung an brandenburgischen Schulen, das wir derzeit aufbauen Kerngedanke dabei ist, dass Leistungen unter Schulen vergleichbar werden müssen und dass die Schulen Leistungsdefizite erkennen und darauf reagieren können. Lernstandsmessungen, zentrale Prüfungen und Vergleichsarbeiten werden dazu an brandenburgischen Schulen eingeführt. Im besonderen Blickfeld steht dabei die Grundschule, die wir weiter stärken wollen. Die 6-jährige Grundschule als gemeinsame Schule für alle Kinder prägt wesentlich die Einstellung der Kinder zu Lernen und Bildung und legt die Grundlagen ihrer Lern- und Leistungsbereitschaft."
Die Einführung von Vergleichsarbeiten als diagnostische Tests am Ende der Jahrgangsstufe 2 seit dem Jahre 2003 und Vergleichsarbeiten zu Beginn der Jahrgangsstufe 4 sind eine Maßnahme zur Förderung der Leistungsfähigkeit der Grundschule.
Im Schuljahr 2004/2005 wurden die VERA-Aufgaben in einer Schulstichprobe von 74 Grundschulen mit Schülerinnen und Schülern des Landes eingesetzt, 113 Grundschulen beteiligten sich zusätzlich freiwillig am Test. Im kommenden Schuljahr erfolgt der flächendeckende VERA-Test an allen rund 450 Grundschulen des Landes. Die Teilnahme der Schülerinnen und Schüler ist durch das Brandenburgische Schulgesetz als verbindlich festgelegt. Die Vergleichsarbeiten VERA werden auch in sechs anderen Bundesländern geschrieben: Rheinland-Pfalz, Berlin, Bremen, Mecklenburg-Vorpommern, Nordrhein-Westfalen, Schleswig-Holstein.
Anlage:
Auswertungspapier der Landauer Forschungsgruppe zu VERA 2004
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