didacta-Podcast

Gute Kita? „Wir könnten uns viele dieser teuren Einzelmaßnahmen sparen“

Immer mehr Kinder fallen bei der Einschulung durch sprachliche oder motorische Schwierigkeiten auf. Bildungsministerin Karin Prien will das Problem mit einem neuen Kita-Gesetz angehen. Aber: Ist das der richtige Weg, um Bildungsungleichheit in Kitas zu begegnen? Antworten gibt Rahel Dreyer im didacta-Bildungspodcast.

25.08.2026 Bundesweit Artikel Anna Petersen
  • © Hertrich/ZDF Rahel Dreyer ist Professorin für Pädagogik und Entwicklungspsychologie der ersten Lebensjahre an der Alice-Salomon-Hochschule Berlin.

Gemeinsam mit Moderatorin Anna Petersen spricht die Erziehungswissenschaftlerin über ein vielerorts chronisch überlastetes System. 

Das Gespräch führte Anna Petersen am 21. Juli.

Anna Petersen: Frau Prof. Dreyer, Sie besuchen ja regelmäßig Kitas in Deutschland. Was fällt Ihnen denn da zunächst einmal positiv auf?

Rahel Dreyer: Ja, also ich erlebe sehr engagierte pädagogische Fachkräfte, die eigentlich so ihren Job mit wirklich Herzblut machen und Kinder in ihrer Entwicklung begleiten und unterstützen möchten, aber aktuell doch unter verschiedensten Herausforderungen auch zu kämpfen haben.

Hier können Sie die aktuelle Folge des didacta-Podcasts anhören:

Spotify

Apple

Deezer

Podcast.de

Das Wort „Herausforderungen“ leitet mich natürlich gleich zu der Frage: Was erleben Sie bei Ihren Kitabesuchen als besorgniserregend?

Ja, was ich wahrnehme ist, dass immer noch eine relativ hohe Belastung im Berufsfeld wahrnehmbar ist. Also, das merkt man durch immer noch hohe Krankenstände und dadurch auch entsprechend weniger Personal in den Kitas. Obwohl wir ja wissen, dass ohnehin der Personalschlüssel in vielen Bundesländern nicht kindgerecht nach wie vor ist. Und ich sage immer noch obwohl wir ja in einigen Regionen in Deutschland inzwischen auch einen Geburtenrückgang haben, so dass jetzt eigentlich so, ja, sage ich mal, die historische Chance wäre, diese demografische Rendite zu nutzen und tatsächlich Qualitätsverbesserungen vorzunehmen, indem man zum Beispiel jetzt Personalschlüssel verbessert, um dann entsprechend nicht Personal entlassen zu müssen und auch Kinder besser fördern zu können.

Wenn jetzt immer mehr Kinder die 1. Klasse wegen Defiziten wiederholen müssen und sich auch die Bildungsungleichheit in Deutschland offenbar immer mehr verschärft – und ja auch grundsätzlich schon seit vielen Jahren ein Problem ist –, ist es dann in der Konsequenz aus Ihrer Sicht auch erstmal richtig, dass die Politik schaut: Wie können Kitas hier mehr leisten, gezielter ansetzen?

Ja, unbedingt. Ich finde, das ist ein ganz wichtiges Signal. Und ich finde, die Kita-Zeit ist sehr entscheidend, damit Kinder Kompetenzen für die Zukunft entwickeln. Und dazu ist auch ganz wichtig zu sagen, dass da in dieser Zeit, in diesen Lebensjahren einfach die Grundlagen gelegt werden, auf denen auch später alles aufbaut.  […]

Das komplette Gespräch finden Sie auf Spotify, AppleDeezer und Podcast.de.



Mehr zum Thema


Schlagworte

Keine Kommentare vorhanden

Sie sind derzeit nicht angemeldet. Um Kommentare verfassen zu können, müssen Sie sich vorab bei uns registrieren. Alternativ können Sie sich über Ihren Facebook-Account anmelden.
Anmelden