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Studie

Hohe Zufriedenheit mit Hamburgs Hochschulgastronomie

Studierendenwerk veröffentlicht Umfrage mit rund 9.000 beteiligten Studierenden: Die im April durchgeführte Zufriedenheitsstudie des Studierendenwerks Hamburg zeigte, dass Hamburger Studierende mit dem Gesamtangebot der Mensen und Cafés an allen Standorten zufrieden bis sehr zufrieden sind. mehr

24.07.2023 Pressemeldung Behörde für Wissenschaft, Forschung und Gleichstellung Hansestadt Hamburg

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Lehrkräftegewinnung

Immer mehr Lehramtsstudiengänge ohne Zulassungsbeschränkung

Die Lehrkräftegewinnung steht angesichts des bestehenden Fachkräftemangels im Fokus der Landesregierung Schleswig-Holstein. Um insbesondere in Mangelfächern mehr junge Menschen für ein Lehramtsstudium zu gewinnen, sind Zulassungsbeschränkungen aufgehoben worden. mehr

21.07.2023 Pressemeldung Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur Schleswig-Holstein

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Statistik

Studienanfängerzahl in NRW auf dem niedrigsten Stand seit 2010

Von den 103 305 Studienanfängerinnen und -anfängern des Studienjahres 2022 waren 15 996 im Studienbereich Wirtschaftswissenschaften eingeschrieben. mehr

21.07.2023 Pressemeldung Landesbetrieb IT.NRW

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Studienjahr 2022

BW: Erstmals seit 5 Jahren wieder mehr Studienanfängerinnen und -anfänger

Im Wintersemester 2022/23 waren 351 736 Studierende an den Hochschulen in Baden-Württemberg eingeschrieben. Damit ist die Studierendenzahl im Vergleich zum Vorjahr erneut um knapp 1 % zurückgegangen. mehr

18.07.2023 Pressemeldung Statistisches Landesamt Baden-Württemberg

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Bildungsinvestitionen

Appell an Bundesregierung: BAföG ausbauen, keine Kürzungen im Haushalt!

Die BAföG-Versprechen der Bundesregierung drohen zu implodieren. Anstatt, wie im Koalitionsvertrag zugesichert, das BAföG regelmäßig zu erhöhen und die überfällige Strukturreform endlich anzugehen, werden im Haushaltsentwurf die BAföG-Mittel deutlich reduziert. mehr

17.07.2023 Pressemeldung Deutsches Studierendenwerk

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Bildungschancen

Präzise Selbsteinschätzung: Worauf es ankommt

Wer sich und seine Fähigkeiten realistisch einschätzt, kommt im Leben weiter als andere. Eine Studie der Uni Würzburg zeigt jetzt, wie Kinder eine präzise Selbsteinschätzung lernen können. mehr

13.07.2023 Pressemeldung Julius-Maximilians-Universität Würzburg

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Digitalisierung

Digitales Training für interkulturelle Kompetenz

Wie lässt sich ein Online-Lern-Tool für kulturelle Unterschiede und Gemeinsamkeiten in Europa entwickeln? Und ganz konkret: Wie kann dieses eine motivierende Lernerfahrung bieten, um die interkulturelle Kompetenz von Nutzenden zu fördern? mehr

12.07.2023 Pressemeldung Universität Osnabrück

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Kultur

Das ist Kunst – und kann nicht weg

An den meisten Kunstwerken auf einem Campus laufen Stu­dierende, Lehrende und Gäste täglich vorbei – oft ohne ihnen groß Beachtung zu schenken. Andere Werke wie so­zial­istisch geprägte Relikte der ehemaligen DDR sorgen für Aufregung und Streit. Die Kunst am Bau und der Umgang damit be­schäf­tigt die Hochschulen – mehr oder weniger. Von Tina Bauer mehr

10.07.2023 Artikel DUZ - Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft

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Innovation

Mit DATIpilot geht das BMBF neue Wege in der Innovationsförderung

Stark-Watzinger: "Wir bringen das Wissen aus der Forschung schneller in die Anwendung." Mit der Auftaktveranstaltung zum DATIpilot hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) eine innovative Transferförderung gestartet. mehr

07.07.2023 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

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Lehrkräftetrichter

Wo Lehramtsstudierende auf dem Weg in den Beruf verloren gehen

Der Lehrkräftemangel ist allgegenwärtig. Am schlimmsten ist die Lage in den Fächern Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT). Deutschland droht ein Bildungsnotstand, wenn die Versorgungslücke in den kommenden Jahren nicht geschlossen wird. mehr

06.07.2023 Pressemeldung Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V.