Bildungsminister legt Liste der Kompetenzfelder vor, die zur Landesentwicklung in besonderer Weise beitragen und deshalb aus Landessicht unbedingt erforderlich sind
Bei den heutigen Gesprächen in Hasenwinkel legte Bildungsminister Prof. Dr. Dr. med. Hans-Robert Metelmann eine Liste der Kompetenzfelder vor, die zur Landesentwicklung in besonderer Weise beitragen und deshalb aus Landessicht unbedingt erforderlich sind.
28.04.2005 Mecklenburg-Vorpommern Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-VorpommernDie Aufstellung der Liste folgt Grundsätzen, die in den Bundesländern einvernehmliche Anerkennung finden.
- Profilschärfung der Hochschulen
- Hochschulübergreifende Abstimmung
- Abbau von Redundanzen
- Engere Kooperation zwischen den Hochschulen in der Lehre und Abstimmung des Lehrangebotes, auch unter Nutzung von Standortkonzentrationen
- Entwicklung von Schnittstellen zwischen Universitäten und Fachhochschulen bei der Ausgestaltung von Studiengängen in der Konsequenz des Bolognaprozesses
- Weiter verstärkte Zusammenarbeit in der Forschung zwischen Hochschulen und außerhochschulischen Forschungseinrichtungen.
Diese Grundsätze entsprechen den Forderungen an die Hochschulentwicklung im Lande, wie sie im "Anforderungskatalog an Strukturmaßnahmen der Hochschulen aus Landessicht" vom 18.03.2005 formuliert worden sind.
Einvernehmen herrscht in der KMK auch darin, dass "die Notwendigkeit einer Konsolidierung der staatlichen Haushalte die finanziellen Spielräume erheblich einschränkt." (Wissenschaftsland Bayern 2020)
Die Liste basiert auf einem Landeskonzept zur Hochschulentwicklung, das eine Arbeitsgruppe aller Hochschulleitungen in angewandter Hochschulautonomie erarbeitet hat. Diese Arbeitsgruppe, die sich seit der ersten Jahreshälfte 2003 mit der Profilierung der Hochschullandschaft von Mecklenburg-Vorpommern beschäftigte, stand unter der Leitung des Vorsitzenden der Landesrektorenkonferenz, des Rektors der Universität Rostock, Professor Wendel. Die Ergebnisse der Arbeit in dieser Wendelkommission konnten im September 2003 in der Landtagsdrucksache 4/784 in ersten Kernaussagen zu den Eckwerten der Hochschulentwicklung veröffentlicht werden. Darin ist festgehalten, wo die Hochschulen in Abstimmung mit der Landesregierung ihre Schwerpunkte in Lehre und Forschung setzen wollen.
Das Land weist Personalstellen und Mittel des Landeskontingentes prioritär den Kompetenzfeldern dieser Liste zu.
Gegebenenfalls verbleibende Anteile der staatlichen Mittel und eigene Einnahmen sollen den Hochschulen zur weiteren Profilbildung aus eigener Sicht zur Verfügung stehen.
Kompetenzfeld Ethische Orientierung
Standortkonzentration der Theologie an der Universität Greifswald im Rahmen einer gemeinsamen Theologischen Fakultät Greifswald (Studiengang "Pfarramt") / Rostock (Studiengang "Religionspädagogik"). Zum Kernbereich gehören am Standort Greifswald desweiteren Philosophie sowie Latinistik und Gräzistik (Servicefunktion) und Kirchenmusik (Studiengang). Zusammenarbeit mit der Erforschung der Evangelisation und Gemeindeentwicklung.
Kompetenzfeld Ostseeraum
Standortkonzentration an der Universität Greifswald mit der Skandinavistik (Studiengänge), Baltistik (Studiengang) und Slawistik/Polonistik (Studiengänge). Zum Kernbereich gehören mit Servicefunktionen entsprechend ausgewiesene Professuren der Geschichte, Germanistik und Politikwissenschaft. Schnittstelle zur Fachhochschule Stralsund mit Baltic Management Studies (Studiengang). Zusammenarbeit mit dem Alfried-Krupp-Wissenschaftskolleg.
Kompetenzfeld Lehrerbildung und Schulforschung
Standortkonzentration der Lehramtsstudiengänge, vor allem Deutsch, Mathematik, Englisch, Geschichte, Sozialkunde, Biologie, Chemie, Physik, Französisch, Sport, Philosophie, Religion, Geographie sowie der Erziehungswissenschaften an der Universität Rostock. Zum Kernbereich gehören mit Servicefunktion Kunst und Gestaltung an der Universität Greifswald und Schulmusik an der Hochschule für Musik und Theater. Schnittstelle zur Vorschulpädagogik an der Fachhochschule Neubrandenburg. Errichtung eines Lehrerbildungszentrums.
Kompetenzfeld Recht
Standortkonzentration an der Universität Greifswald im Rahmen einer gemeinsamen Fakultät der Universitäten.
Kompetenzfeld Wirtschaft
Standortkonzentration an der Universität Rostock im Rahmen einer gemeinsamen Fakultät der Universitäten.
Kompetenzfeld Tourismus
Standortkonzentration an der Fachhochschule Stralsund mit dem Kernbereich Tourismus (Studiengang). Schnittstelle zur Universität Rostock mit Tourismuswirtschaft.
Kompetenzfeld Demographischer, Gesellschaftlicher und Politischer Wandel
Standortkonzentration an der Universität Rostock mit der Politikwissenschaft (Studiengang) in Verbindung mit dem Max-Planck-Institut für Demographie. Zum Kernbereich gehören Professuren für Politische Theorie und Ideengeschichte, für Internationale Politik, für Vergleichende Regierungslehre und Parteiengeschichte sowie für Empirische Verwaltungswissenschaft, für Empirische Sozial- und Politikforschung und für Didaktik der Politischen Bildung sowie mit Servicefunktionen entsprechend ausgewiesene Professuren für Soziologie, Volkswirtschaftslehre, Philosophie und Geschichte. Hochschulübergreifende Abstimmung mit der Universität Greifswald für die Servicefunktion Community Medicine.
Kompetenzfeld Natur, Mensch und Umwelt
Standortkonzentration an der Universität Greifswald mit Biologie (Studiengang), Psychologie (Studiengang) und Biochemie (Studiengang). Zusammenarbeit mit der Bundesanstalt für Viruserkrankungen der Tiere. Hochschulübergreifende Abstimmung mit den Medizinischen Fakultäten.
Standortkonzentration an der Universität Rostock mit Biologie (Studiengang), Landeskultur und Umweltschutz (Studiengang) und Chemie (Studiengang). Schnittstelle zur Fachhochschule Neubrandenburg mit Landschaftsarchitektur und Umweltplanung (Studiengang) sowie Vermessungswesen/Geoinformatik (Studiengänge). Zusammenarbeit mit dem Leibniz-Institut für Organische Katalyse, dem Leibniz-Institut für Ostseeforschung, dem Leibniz-Institut für Atmosphärenphysik und dem Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt in der Helmholtz-Gemeinschaft.
Kompetenzfeld Landwirtschaft und Ernährung
Verbund der Universität Rostock mit Agrarökologie (Studiengang) und der Fachhochschule Neubrandenburg mit Agrarwirtschaft (Studiengang) und Lebensmitteltechnologie (Studiengang). Zusammenarbeit mit dem Leibniz-Institut für die Biologie landwirtschaftlicher Nutztiere, der Bundesforschungsanstalt für Viruserkrankungen der Tiere, der Landesforschungsanstalt für Landwirtschaft und Fischerei, der Bundesanstalt für Züchtungsforschung an Kulturpflanzen.
Kompetenzfeld Gesundheit und Soziales
Abgestimmte Studiengänge und Forschungsprojekte der Medizin, der Zahnmedizin und der Pharmazie an der Universität Greifswald und der Medizin an der Universität Rostock. Schnittstelle zur Fachhochschule Neubrandenburg mit Sozialer Arbeit (Studiengang), Management Sozialer Dienstleistungen (Studiengang) sowie Pflege und Gesundheit (Studiengänge) und zur Fachhochschule Stralsund mit Medizininformatik (Studiengang) und Biomedizintechnik (Studiengang). Zum Kernbereich gehört Gesundheitswirtschaft (Servicefunktion). Zusammenarbeit Regenerative Medizin gemeinsam mit der Helmholtz-Gemeinschaft und dem Herz- und Diabeteszentrum am Klinikum Karlsburg.
Kompetenzfeld Technik
Standortkonzentration an der Universität Rostock im Maschinenbau (Studiengang) und Elektrotechnik (Studiengang). Schnittstellen zur Fachhochschule Stralsund mit Technischen Studiengängen im Maschinenbau und Elektrotechnik, insbesondere Umweltfreundliche Energien und Biomedizintechnik, und zur Hochschule Wismar mit weiterführenden Technischen Studiengängen, insbesondere Verfahrens-, Umwelt- sowie Kunststofftechnik und Multimediatechnik. Zusammenarbeit mit dem Anwendungszentrum für Großstrukturen in der Produktionstechnik und dem Institut für Organische Katalyseforschung.
Kompetenzfeld Seefahrt und Maritime Wirtschaft
Standortkonzentration Rostock/Warnemünde der Hochschule Wismar mit Seefahrt (Studiengänge) und Schnittstelle zu den seefahrtsbezogenen Ingenieurwissenschaften der Universität Rostock.
Kompetenzfeld Bau und Gestaltung
Standortkonzentration an der Hochschule Wismar mit den Bereichen Bauingenieurwesen (Studiengänge), Architektur (Studiengang), Innenarchitektur (Studiengang) und Gestaltung (Studiengänge).
Kompetenzfeld Informatik
Standortkonzentration an der Universität Rostock mit Informatik (Studiengang). Zum Kernbereich gehört Mathematik (Servicefunktion). Schnittstelle zur Fachhochschule Stralsund mit Informatik (Studiengang). Zusammenarbeit mit dem Institut der Fraunhofer Gesellschaft für Graphische Datenverarbeitung.
Kompetenzfeld Kunst
Hochschule für Musik und Theater.
Caspar-David-Friedrich-Institut in Greifswald.
Exzellenzzentren und Graduiertenschulen
Funktionelle Genomik und Proteomik in der Zusammenarbeit der Kompetenzfelder Natur, Mensch und Umwelt, Gesundheit und Soziales, Landwirtschaft und Ernährung.
Physik an beiden Universitäten in Zusammenarbeit mit dem Max-Planck-Institut für Plasmaphysik, dem Leibniz-Institut für Atmosphärenphysik, dem Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt der Helmholtz-Gemeinschaft und dem Leibniz-Institut für Niedertemperaturplasmaphysik.
Kompetenznetzwerk Information und Kommunikation.
Kompetenzzentrum Demographie.
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