Berufsabschluss

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Auswertung

NRW: Immer mehr Studien- und Berufsabschlüsse im Bereich Informatik

Die Zahl der Absolventinnen und Absolventen an den NRW-Hochschulen im Bereich Informatik stieg im Zehnjahresvergleich um 62,7 Prozent. Bei den Berufsabschlüssen dieser Fachrichtung gab es ein Plus von 50,2 Prozent.
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25.01.2024 Pressemeldung Landesbetrieb IT.NRW

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Bestandsaufnahme

Mikrozensus 2022: Jüngere Altersjahrgänge häufiger mit Abitur

In Bayern haben mit Stand 2022 insgesamt 36 Prozent der Bevölkerung einen Abschluss der Mittelschule. Ebenso haben 36 Prozent die akademische Befähigung über die Hochschul- bzw. Fachhochschulreife. Alterseffekte sind über die Jahre hinweg erkennbar: jüngere Altersjahrgänge erreichten zu ihrer Schulzeit öfter höhere Abschlüsse.  mehr

19.12.2023 Pressemeldung Bayerisches Landesamt für Statistik

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Forsa-Befragung

Die meisten jungen Menschen blicken positiv in ihre berufliche Zukunft

Die jungen Menschen in Deutschland schätzen ihre Berufsaussichten überwiegend als gut
ein. Jede:r Zweite von ihnen geht davon aus, dass ein Berufsabschluss in Zukunft immer
wichtiger wird. Allerdings fühlen sich viele von der Schule ungenügend auf die Arbeitswelt
vorbereitet und sehen die Bildungschancen für Kinder und Jugendliche ungerecht verteilt. mehr

08.12.2023 Pressemeldung Bertelsmann Stiftung

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Berufliche Bildung

Start für Landesförderprogramm Berufliche Weiterbildung Sachsen

Die Arbeitswelt verändert sich tiefgreifend und mit hoher Geschwindigkeit. Digitalisierung und Automatisierung führen zu Berufen im Wandel. Kontinuierliche berufliche Weiterbildung wird immer wichtiger, doch die Kosten reichen von ein paar Hundert Euro für Kurse von kürzerer Dauer und gehen für längere Schulungen in die Tausende. mehr

17.10.2023 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Wirtschaft, Arbeit und Verkehr

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Fachkräfte

Zugang von ausländischen Studien­absolvent:innen für Arbeit in Kitas

Wer einen ausländischen Studienabschluss erworben hat, soll künftig schneller und unbürokratisch in Kinder­ta­ges­einrichtungen in NRW arbeiten dürfen. Bisher war grund­sätz­lich eine häufig mit langen Wartezeiten und Kosten verbundene individuelle Bewertung des Abschlusszeugnisses durch die Zentralstelle für ausländisches Bildungswesen (ZAB) nötig. mehr

26.09.2023 Pressemeldung Die Landesregierung Nordrhein-Westfalen

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Statistik

8% mehr Anträge auf Anerkennung ausländischer Berufsabschlüsse

Wie das Landesamt für Statistik Niedersachsen (LSN) mitteilt, wurden in Niedersachsen im Jahr 2022 insgesamt rund 8.200 Anträge auf Anerkennung ausländischer Berufsabschlüsse gestellt, gut 600 mehr als im Vorjahr (+7,9%). mehr

26.09.2023 Pressemeldung Landesamt für Statistik Niedersachsen

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Berufsbildung

Initiative für exzellente überbetriebliche Ausbildung startet

Für mehr Qualität und Innovation: Überbetriebliche Berufsbildungsstätten können ab sofort ihre Ideen für eine qualitativ hochwertige und innovative überbetriebliche Ausbildung beim BIBB einreichen. mehr

25.09.2023 Pressemeldung Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

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Angebot

Chancen für Jugendliche für Start ins Berufsleben erhöhen

In Mecklenburg-Vorpommern werden weitere Maßnahmen ergriffen, um die Anzahl der Jugendlichen ohne anerkannten Schulabschluss zu senken. Dazu dient das Freiwillige 10. Schuljahr, das seit diesem Schuljahr an 21 Regionalen Schulen und Gesamtschulen mit insgesamt 26 Klassen angeboten wird. mehr

19.09.2023 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

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Bildungsindikatoren

Geringere Erwerbslosenquote für Per­sonen mit niedrigem Bil­dungs­abschluss 

In Deutschland waren 25- bis 64-jährige Personen mit niedrigem Bildungsabschluss im Jahr 2022 seltener erwerbslos als vor der Corona-Pandemie 2019. Wie das Statistische Bundesamt (Destatis) mitteilt, lag die Erwerbslosenquote in dieser Personengruppe bei 6,0 % (2019: 7,7 %). mehr

13.09.2023 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

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OECD-Studie

Förderung des Zugangs zu beruflicher Ausbildung unerlässlich

Eine gute Berufsausbildung trägt wesentlich dazu bei, dass junge Menschen die nötigen Kompetenzen zur Deckung des steigenden Fachkräftebedarfs besitzen, sich an die tiefgreifenden Veränderungen der ökologischen und digitalen Transformation anpassen können und die damit verbundenen Chancen nutzen. mehr

12.09.2023 Pressemeldung OECD Centre Berlin