"Die veröffentlichten Ergebnisse des Ländervergleichs zur Überprüfung der Bildungsstandards für den Mittleren Schulabschluss bezüglich der Sprachkompetenzen zeigen eindrucksvoll, dass in Bundesländern mit einem vielgliedrigen Schulsystem wesentlich bessere Ergebnisse erzielt werden. Dies untermauert, dass eine rechtzeitige, pädagogisch sinnvolle Differenzierung und die entsprechende Förderung in verschiedenen Schularten mit klaren Profilen, beste Entwicklungsmöglichkeiten für unsere Kinder bieten.", so Jürgen Böhm der Bundesvorsitzende des VDR.
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23.06.2010
Pressemeldung
Verband Reale Bildung