Der Verband Reale Bildung (VRB) - Verband der Lehrer und Lehrerinnen an Schulen im Sekundarbereich - ist der Bundesverband der Lehrerverbände des Realschulwesens.
Der VRB fördert die rechtlichen, wirtschaftlichen und sozialen Berufsinteressen der in ihm organisierten Arbeitnehmer. Er anerkennt das geltende Tarif- und Schlichtungsrecht und bekennt sich zur Anwendung der rechtlich zulässigen Mittel des Arbeitskampfes.
Der VDR ist parteipolitisch und konfessionell unabhängig. Er ist Mitglied des Deutschen Lehrerverbandes (DL) und des Deutschen Beamtenbundes (DBB), der gewerkschaftlichen Spitzenorganisation des öffentlichen Dienstes
Mit der Zunahme der Abiturientenquoten verliert das duale System sein Ausbildungsreservoir. Aktuell absolviert nur noch jeder vierte Jugendliche eine Ausbildung.
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29.04.2022
Pressemeldung
Schule,
Aus- und Weiterbildung
Um Flüchtlingen möglichst schnell Deutschkenntnisse zu vermitteln, beabsichtigt Bildungsministerin Vera Reiß die pensionierten Deutschlehrkräfte zu bitten, ehrenamtlich für die Bewältigung der temporären Notsituation zur Verfügung zu stehen. Man rechnet wohl zurecht mit starker Empathie und mit großem Engagement der Lehrer – wie so oft ohne entsprechende Honorierung. So wird der klamme Haushalt gänzlich geschont.
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15.10.2015
Pressemeldung
Schule
Das rheinland-pfälzische Bildungsministerium wird bereits im kommenden Schuljahr an allen weiterführenden Schularten einen ["Tag der Berufs- und Studienorientierung"](http://bildungsklick.de/pm/94242/land-verstaerkt-berufs-und-studienorientierung-in-schulen/) einführen, das kündigte Ministerin Vera Reiß anlässlich eines Gesprächs mit den Landesvorsitzenden der Lehrerverbände und -gewerkschaften an.
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22.07.2015
Pressemeldung
Aus- und Weiterbildung
2009 gingen die ersten "Realschulen plus" an den Start. Ob das "Plus" allerdings ein "Adelstitel" sei, war sehr umstritten. Die Zusammenführung der Haupt- mit der Realschule löste nicht nur Skepsis bei Eltern oder Unternehmen aus, auch der Verband Reale Bildung (damals noch Verband Deutscher Realschullehrer) war mit dieser weitreichenden Veränderung konfrontiert und entsprechend verunsichert.
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17.07.2015
Pressemeldung
Schule
- Verzicht auf Beschwerde gegen OVG-Urteil Grundlage für weitere Verhandlungen - Unabhängige Erfassung der Arbeitszeit und Arbeitsbelastung aller Lehrkräfte unabdingbar - Entlastung für alle Lehrkräfte gefordert - Keine Nachteile für andere Schulformen in der Unterrichts- versorgung im neuen Schuljahr
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18.06.2015
Pressemeldung
Schule
VDR-Vorsitzender Böhm befürchtet Nachteile für Absolventen und Wirtschaft durch "Fehlqualifikationen".
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15.06.2015
Pressemeldung
Aus- und Weiterbildung
Mit Verkündung des Lüneburger Oberverwaltungsgerichtsurteils zur Lehrerarbeitszeit an Gymnasien hat die Landesregierung mit dem Ministerpräsidenten an der Spitze und mit der Kultusministerin ihr Waterloo erlebt, so der Verband Niedersächsischer Lehrkräfte - VNL/VDR in seiner Stellungnahme zum gefällten OVG-Urteil. Es wird Zeit, dass Ministerpräsident Stephan Weil die Schulpolitik zur Chefsache macht und sich um eine Beruhigung und Normalisierung bemüht, so der VNL/VDR.
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10.06.2015
Pressemeldung
Schule
"Viel Schatten – kaum Licht" – so bewertet der Verband Niedersächsischer Lehrkräfte - VNL/VDR das heute [03.06.2015] mit der rot-grünen Einstimmenmehrheit vom Landtag verabschiedete [Niedersächsische Schulgesetz](http://bildungsklick.de/pm/93798/landesregierung-beschliesst-gesetzentwurf-zur-aenderung-des-schulgesetzes/).
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03.06.2015
Pressemeldung
Schule
Am morgigen Montag erhalten Bayerns Grundschüler ihre Übertrittszeugnisse. Die Eltern wünschen sich dabei für ihr Kind den denkbar besten Weg. Der Vorsitzende des Bayerischen Realschullehrerverbands, Jürgen Böhm, warnt davor, jungen Menschen einen Weg um jeden Preis aufzudrängen: "Entscheidend ist, dass die Kinder die Schule wählen, an der sie sich wohlfühlen, wo sie ihre Potenziale entfalten können und möglicherweise nicht schon früh an den Anforderungen scheitern."
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04.05.2015
Pressemeldung
Schule
Rückenwind für die Realschulen in Bayern und Baden-Württemberg: Wie eine aktuelle Forsa-Umfrage belegt, halten 89 Prozent der Befragten die Schulbildung an Realschulen für "wichtig" (41 Prozent) oder sogar "sehr wichtig" (48 Prozent), um dem wachsenden Fachkräftemangel in Deutschland zu begegnen.
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13.04.2015
Pressemeldung
Schule
