Mathematik

Differenzieren mit Einstein - Aufgaben auf drei Niveaustufen

Sowohl die heterogenen Lernvoraussetzungen als auch das individuelle Lerntempo in Zusammenhang mit den unterschiedlichen kognitiven Fähigkeiten der Kinder verlangen von Lehrkräften eine zunehmende Differenzierung und Individualisierung ihres Unterrichts und damit einen erhöhten Zeitaufwand für die Unterrichtsvorbereitung. Eine bestmögliche Unterstützung in diesem Bereich geben die neuen Kopiervorlagensammlungen "Differenzieren mit Einstein – Aufgaben auf drei Niveaustufen". mehr

15.09.2010 Pressemeldung

Charité - Universitätsmedizin Berlin und Cornelsen Verlag entwickeln Brückenkurse für angehende Mediziner

Die Charité - Universitätsmedizin Berlin und der Cornelsen Verlag entwickeln gemeinsam Online-Brückenkurse für angehende Mediziner. Das Angebot von [www.studienstarter.de](http://www.studienstarter.de) bietet Studierenden der Medizin und Zahnmedizin einen kostengünstigen und einfachen Zugang zu hochwertigen naturwissenschaftlichen und mathematischen Inhalten. mehr

15.09.2010 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Holger Badstuber, Marcell Jansen und Nuri Sahin unterstützen "Mathe macht das Tor"

Heute ist Anpfiff für "Mathe macht das Tor": Für den deutschlandweiten Klassenwettbewerb engagieren sich die Fußballprofis Holger Badstuber, Marcell Jansen und Nuri Sahin. "Mathe macht das Tor" startet erstmals am 4. Oktober. Teilnahmeberechtigt sind Schülerinnen und Schüler der Stufen fünf bis sieben. Ab sofort können Mathematiklehrerinnen und -lehrer ihre Klassenmannschaften unter [www.mathe-macht-das-tor.de](http://www.mathe-macht-das-tor.de) registrieren. Der Wettbewerb der Stiftung Rechnen möchte Schülerinnen und Schüler möglichst zahlreich für das Fach begeistern sowie ihren Teamgeist und ihre mathematischen Fähigkeiten stärken. Zusätzlich soll Lehrkräften und Schülern der Einsatz neuer, innovativer Lehr- und Lernmethoden näher gebracht werden. "Mit dem Wettbewerb möchten wir die Kinder dort erreichen, wo die Schwierigkeiten mit der Mathematik beginnen", sagt Johannes Friedemann, geschäftsführendes Vorstandsmitglied der Stiftung Rechnen. "Fehlende Freude am Rechnen führt häufig dazu, dass sich Probleme mit dem Unterrichtsstoff bis zum Schulabschluss durchziehen. Dem wollen wir ein begeisterndes Erlebnis entgegensetzen." Schirmherrin des Wettbewerbs ist Sylvia Löhrmann, Ministerin für Schule und Weiterbildung und stellvertretende Ministerpräsidentin des Landes Nordrhein-Westfalen. mehr

13.09.2010 Pressemeldung bettermarks GmbH

Neue Bände in der Reihe "Diagnostizieren & Fördern" (Cornelsen Scriptor)

Individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern ist ein Stichwort, das in Bildungsdebatten häufig auftaucht. Doch wie können Lehrkräfte oder auch Eltern diese Aufgabe konkret und mit zumutbarem Aufwand erfüllen? Hilfe bietet die Reihe Diagnostizieren & Fördern von Cornelsen Scriptor: Jeder Band vereint Lernstandsermittlungen, Empfehlungen, Fördermaterialien als Kopiervorlagen und Erfolgsüberprüfung. Neu erschienen sind die Titel Mathematik 9./10. Schuljahr und Deutsch 9./10. Schuljahr (Rechtschreiben und Lesen). Einsetzbar ist Diagnostizieren & Fördern im Unterricht oder in speziellen Förderstunden, aber auch beim Üben zuhause. mehr

09.09.2010 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Das Lehrerspezial von CASIO gibt Anregungen für einen anschaulichen und modernen Mathematikunterricht

Über die Stadt schwebende Heißluftballons beobachten oder Flugzeugen bei Start und Landung zusehen – das Thema Fliegen begeistert. In der neuen Ausgabe des Lehrerspezials zeigt CASIO, wie Lehrer ihren Mathematikunterricht mit Beispielen aus der Welt des Fliegens anschaulich gestalten können. mehr

08.09.2010 Pressemeldung CASIO Europe GmbH

www.zahlenzorro.de – Mathe mal anders

Fußball, Pferde oder Gespenster – das sind Themen, die Kinder wirklich interessieren. Deshalb sind bei Zahlenzorro Mathe-Aufgaben in Themen verpackt, die Spaß machen und zum Üben motivieren. mehr

07.09.2010 Pressemeldung

Zahlenhäuser, Legespiele, Würfelglück: Ideenwerkstatt für den Mathematikunterricht in der Grundschule

Gute Aufgaben ermöglichen einen abwechslungsreichen Unterricht, in dem jedes Kind seine individuellen Fähigkeiten zu entwickelt. Dass dafür nicht viel Aufwand nötig ist, zeigt ein neuer Band aus der *Lehrerbücherei Grundschule: 60 Unterrichtsideen für Mathematik* bietet eine Fülle an konkreten Vorschlägen und motivierenden Modellen für alle Jahrgangsstufen. mehr

02.09.2010 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

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Forschung

Mädchen misstrauen guten Mathe-Noten

(red/idw) Mädchen werden im Mathematik-Unterricht besser benotet als Jungen, die gleich leistungsstark sind. Dieser scheinbare Vorteil ist für die Mädchen aber in Wahrheit ein Nachteil. Mädchen können nämlich ein Gespür dafür entwickeln, dass gute Mathe-Noten bei ihnen weniger Aussagekraft haben als bei Jungen. Lydia Mechtenberg vom Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung resümiert: Die echten Verliererinnen sind mathematikbegabte Mädchen, die ihr Potenzial nicht nutzen. mehr

01.09.2010 Artikel

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Neue Medien

Schüler trainieren Mathe auf der Konsole

Ulrich Walter Stöger ist Lehrer an der Hauptschule Plattling bei Deggendorf. Er unterrichtet vorwiegend in der 5. und 6. Jahrgangsstufe. Seit 6 Wochen integriert er 12 Nintendo DS Lite in den Unterricht. Einsatzgebiet ist das Mathematiktraining der Grundrechenarten mit Übungsaufgaben. Im Interview berichtet er über seine Erfahrungen. mehr

01.09.2010 Artikel

Vergleichsarbeiten

Berlin: VERA überfordert Drittklässler

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01.09.2010 Artikel