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Studie

Ganztag: Ausbau kommt voran, Qualität bleibt zentrale Aufgabe

Aktuelle Forschungsdaten des DJI zeigen, dass der Ausbau von Ganztagsplätzen für Grundschulkinder deutlich voranschreitet, die Entwicklung von qualitativ hochwertigen Angeboten jedoch vielerorts erst beginnt. Mit welchen Herausforderungen und Chancen der Ganztag verbunden ist, thematisiert das Forschungsmagazins DJI Impulse. mehr

03.03.2026 Pressemeldung Deutsches Jugendinstitut - DJI

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Personal

NRW: Rund 46 Prozent mehr Beschäftigte in Kindertageseinrichtungen als 2015

Am 1. März 2025 sind etwa 175.000 Personen in einer Kindertageseinrichtung in NRW beschäftigt gewesen. Wie Information und Technik Nordrhein-Westfalen als Statistisches Landesamt mitteilt, waren das rund 46 % mehr als im Jahr 2015. Damals waren es rund 120.000 tätige Personen gewesen. Seitdem ist die Zahl des Personals jährlich gestiegen. mehr

03.03.2026 Pressemeldung Landesbetrieb IT.NRW

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Studie

Hochschul- und Studienfinanzierung in Deutschland

Die Finanzierung von Lehre und Studium bildet die wirtschaftliche Basis für die Vermittlung und den Erwerb von Hochschulbildung. Von Christoph Gwosć mehr

02.03.2026 Artikel Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung

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Politik

BW: Bildungspolitische Analyse der Wahlprogramme zur Landtagswahl

Im Vorfeld der Landtagswahl in Baden-Württemberg am 8. März hat der Stifterverband den bildungspolitischen Teil der Wahlprogramme der im Landtag vertretenen Parteien analysiert. Fazit: Es fehlt eine Gesamtstrategie, um bestehende Reformschritte zu verzahnen und ihre Wirkung zu erhöhen. mehr

02.03.2026 Pressemeldung Stifterverband

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Bildungsgerechtigkeit

Hamburg: Bildungsbehörde passt Sozialindex an

Die sozialen Rahmenbedingungen von Schulen verändern sich im Laufe der Zeit. Um auch künftig für gerechte Startchancen zu sorgen, hat das Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ) jetzt den Sozialindex auf der Grundlage aktueller amtlicher Daten neu berechnet. mehr

02.03.2026 Pressemeldung Hamburger Senat

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Personalmangel

GEW NRW: Umfrage zum Ganztag an Förderschulen

Wie funktioniert der Ganztag an Förderschulen in NRW? Welche Herausforderungen erleben die Beschäftigten, und wo besteht akuter Handlungsbedarf? Eine aktuelle Umfrage der GEW NRW zeigt: Für die gezielte Förderung von Schüler:innen mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf fehlt es vor allem an Personal und geeigneten Räumen. mehr

02.03.2026 Pressemeldung GEW Nordrhein-Westfalen

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Interview

Lose Fäden verbinden

20 Milliarden Euro in zehn Jahren an 4000 sozial benachteiligte Schulen – das Startchancen-Programm ist das größte Bildungsprojekt in der deutschen Geschichte. Wie das erste Jahr lief und warum es noch mehr Ko-Konstruktion, Personal und Daten braucht, damit das Programm ein Erfolg wird, erläutert Bildungsforscherin Martina Diedrich. Von Roman Eisner mehr

27.02.2026 Artikel didacta – Das Magazin für lebenslanges Lernen

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Bildungsangebot

Nächster Schritt gegen Desinformation und Radikalisierung im Netz

Mit dem interaktiven Mobile Game „Wer ist Bilal?“ startet die NRW-Landesregierung ein neues digitales Bildungsangebot zur Prävention von islamistischer Radikalisierung und Desinformation sowie zur Stärkung von Medienkompetenz insbesondere bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen. mehr

27.02.2026 Pressemeldung Staatskanzlei NRW

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Schulsport

Mehr Lehrkräfte-Fortbildungen für Schwimmunterricht in MV

Mecklenburg-Vorpommern setzt die Qualifizierung von Lehrkräften für den Schwimmunterricht fort und bietet landesweit weitere Termine für die Auffrischungsprüfung zum Nachweis der Rettungsfähigkeit an. Die Prüfungen sind Teil der Landesstrategie zur Stärkung des Schwimmunterrichts. mehr

27.02.2026 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

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Qualitätsstandards

Qualität im Fokus: Neuer Landesrahmen für Bremens Schulen

Als eine der ersten Maßnahmen aus der kürzlich vorgestellten Qualitätsoffensive des Senators für Kinder und Bildung wird der neue Landesrahmen Schulqualität in Kraft gesetzt. Der neue Landesrahmen Schulqualität schafft verbindliche Standards und sorgt dafür, dass Bremens Schulen ihre Arbeit auf Grundlage von Daten regelmäßig prüfen und gezielt ausbauen. mehr

27.02.2026 Pressemeldung Bremen Senatskanzlei