Am 2. Mai erhalten die Viertklässlerinnen und Viertklässler in Bayern ihre Übertrittszeugnisse. Viele anstrengende Wochen liegen dann hinter Lernenden und Lehrkräften. Auch der Begriff des „Grundschulabiturs“ wird dann wieder in aller Munde sein. Doch dieser Begriff wird der Realität nicht gerecht und baut in den Augen des bpv unnötigen Druck auf.
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Zum Halbjahr an den Schulen ist das Zwischenzeugnis in aller Munde. Doch an wie vielen Schulen gibt es das noch? Der bpv hat an Gymnasien und FOSBOS in Bayern nachgefragt. Das Ergebnis: An nur noch einem guten Drittel der 113 befragten Schulen gibt es das klassische Zwischenzeugnis.
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Frauen kamen in NRW auf einen Abi-Notenschnitt von 2,3. Bei Männern lag er bei 2,5. Eine Spitzennote von 1,4 oder besser erreichten 11,6 Prozent der Abiturient:innen.
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„Das Zwischenzeugnis ist jedes Jahr aufs Neue eine wichtige Teiletappe im Schuljahr. Die Kinder und Jugendlichen bekommen individuelles Feedback und haben die Möglichkeit, sich die Unterstützung zu holen, die sie brauchen!“, so Kultusministerin Anna Stolz zum Zwischenzeugnistag.
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Rund 317.000 Schülerinnen und Schüler an 938 Schulen des Landes Brandenburg erhalten am Freitag ihre Halbjahreszeugnisse. Beeinträchtigt werden könnte die Zeugnisausgabe vom Streik im Schülerverkehr. Dafür ist Vorsorge getroffen.
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Nur 47 Prozent der Eltern glauben, dass die Halbjahreszeugnisse bei ihren Kindern zu einem Motivationsschub beitragen. Das zeigt eine Forsa-Umfrage unter 1.003 Müttern und Vätern schulpflichtiger Kinder im Auftrag des Nachhilfeinstituts Studienkreis.
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Notenvergaben an rund 5.400 Schulen in Nordrhein-Westfalen. Ministerin Feller sagt, das sei ein wichtiger Zwischenschritt für unsere Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen, die in den vergangenen Monaten viel Zeit und Einsatz investiert haben.
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Die meisten Schüler und Eltern freuen sich gleichermaßen über gute Schulnoten. Ein „sehr gut“ oder „gut“ auf dem Zeugnis lässt darauf schließen, dass die Kinder und Jugendlichen fleißig und clever sind. Doch so einfach können diese Rückschlüsse nicht verallgemeinert werden – im Gegenteil. Vor allem, weil in die Noten auch die mündliche Mitarbeit einfließt.
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