Kind schneidet Weltkugel aus Papier aus. © www.pexels.com
Mitgestaltung

Kooperationsverbund unterstreicht Wichtigkeit von Demokratiebildung

Der neue Kooperationsverbund „Demokratiebildung im Kindesalter“ unterstreicht die besondere Bedeutung des Förderprogramms „Demokratie leben!“ und der Umsetzung und Verankerung von Demokratiebildung an allen Bildungsorten von Kindern – beispielsweise in Kindertageseinrichtungen oder im schulischen Ganztag. mehr

16.04.2025 Pressemeldung Bundeskoordination Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage

Ein Mann zeigt an einer Puppe Erste-Hilfe-Maßnahmen. © pexels.com
Erstmaßnahmen

Schulen starten Erste-Hilfe-Ausbildung

In diesem Schuljahr haben 29 Schulen in Mecklenburg-Vorpommern die Erste-Hilfe-Ausbildung freiwillig eingeführt. Bis zu 2.000 Schülerinnen und Schüler werden im ersten Schritt ausgebildet. mehr

15.04.2025 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Drei Jungs sitzen um ein Smartphone und schauen darauf. © www.pexels.com
Umfrage

Tatort Netz: Wenn Cybermobbing Kids krank macht

Laut einer forsa-Umfrage im Auftrag der KKH Kaufmännische Krankenkasse hat ein Fünftel der 12- bis 19-Jährigen (21 Prozent) in sozialen Netzwerken schon einmal selbst negative Erfahrungen mit Mobbing gemacht – Mädchen und Jungen nahezu gleichermaßen. mehr

15.04.2025 Pressemeldung KKH Kaufmännische Krankenkasse

Ein junger Mann sitzt an einem Schreibtisch und liest in einem Buch, neben dem Buch steht eine Tasse. © www.pexels.com
Appell

Zur Einführung eines dualen Lehramtsstudiums in NRW

Die LEiS-NRW e.V. blickt mit großer Sorge auf die Entwicklung der schulischen Versorgung in Nordrhein-Westfalen. Der seit Jahren bestehende und sich weiter verschärfende Lehrkräftemangel hat inzwischen Ausmaße angenommen, die nicht länger als temporäre Herausforderung betrachtet werden dürfen. mehr

14.04.2025 Pressemeldung LEiS-NRW e. V.

Ein Kind meldet sich im Unterricht in einem vollen Klassenzimmer. © www.pexels.com
Schullandschaft

Mecklenburg-Vorpommern hat ein dichtes Netz an Ganztagsschulen

Ganztagsangebote sorgen für mehr Chancengerechtigkeit bei den Schülerinnen und Schülern. Mecklenburg-Vorpommern hat ein stabiles und dichtes Netz an ganztägig arbeitenden Schulen. mehr

14.04.2025 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Gut gelaunte Kinder sitzen in der Schule um einen Tisch und lernen. © Adobe Stock
Pilotprojekt

Wie Religionsunterricht Zusammenleben fördern kann

Jeden Tag treffen wir Menschen unterschiedlicher Kulturen, Anschauungen, Religionen. Ein Team um die Religionspädagog:innen Wolfgang Weirer und Mevlida Mešanović hat christliche und islamische Pädagog:innen gemeinsam unterrichten lassen; daraus entstanden 12 Thesen für interreligiöse Bildung. mehr

14.04.2025 Pressemeldung Wissenschaftsfonds FWF

Eine Lehrerin zeigt einer Klasse eine Regenbogen-Fahne. © Adobe Stock
Demokratiebildung

„Ich bin nicht neutral!“

Junge Menschen wählen vermehrt rechtsextreme Parteien. Demokratiebildung und Partizipation an Schulen sollen helfen, damit Kinder und Jugendliche überzeugte Demokraten werden. Warum Lehrkräfte dabei nicht neutral bleiben können, erläutert der Politikdidaktiker Markus Gloe. Interview: Roman Eisner mehr

14.04.2025 Artikel didacta – Das Magazin für lebenslanges Lernen

Bunte Buchstaben aus Filz © www.pexels.com
Sprachförderung

Deutsch lernen in den Osterferien: 209 Feriensprachkurse für Schüler:innen

„Sprache ist unerlässlich, um an der Gesellschaft und am sozialen Leben teilhaben zu können. Insbesondere Kinder und Jugendliche müssen gut Deutsch sprechen und verstehen können, um in der Schule mitzuarbeiten, in Vereinen aktiv zu sein oder um Freunde zu finden“, sagt Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig. mehr

11.04.2025 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz

Gruppe Jugendlicher im Unterricht. © Adobe Stock
Diversität

ifo Institut: Lagerbildung im Klassenzimmer schadet Integration

Stehen sich in Schulklassen zwei gleich große Gruppen von Schüler:innen mit und ohne Migrationshintergrund gegenüber, leidet der soziale Zusammenhalt. Das zeigt ein groß angelegtes Feldexperiment an deutschen Schulen, dessen Ergebnisse nun im ifo Schnelldienst veröffentlicht wurden. mehr

11.04.2025 Pressemeldung ifo institut

Zwei Jungs sitzen auf dem Schulhof und spielen auf ihren Smartphones. © www.pixabay.com
Austausch

Empfehlungen zur Nutzung digitaler Geräte an Schulen

Das Bildungsministerium, Vertretungen der Schülerinnen, Schüler, Eltern und Schulleitungen stehen in breitem Austausch. Muss mein Handy während der Schulzeit im Rucksack bleiben? Darf ich mein Tablet auf dem Schulgelände nutzen? Ist es erlaubt, mit der Smartwatch im Schulgebäude zu telefonieren? mehr

10.04.2025 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern