Drei Schüler:innen arbeiten an einem Tablet. © Markus Hertrich

Mehr Informationskompetenz: Newscamp für Schulen

Der Bildungsmedienanbieter Westermann hat zusammen mit der dpa-Initiative #UseTheNews ein Newscamp für Schulen ausgeschrieben. Das Angebot ist Teil der Westermann-Kampagne „Demokratie lebt“. mehr

03.04.2025 Pressemeldung Westermann Gruppe

Schüler:innen in einem Klassenzimmer bei einer Projektarbeit. © Adobe Stock
Forderung

PRIMUS-Schulen: Bildungsgerechtigkeits-Modell muss ausgebaut werden

Die Landeselternschaft der integrierten Schulen Nordrhein-Westfalen e.V. (LEiS-NRW), die PRIMUS Schule Münster und die PRIMUS Schule Viersen haben im Rahmen der Landespressekonferenz die Weiterentwicklung und den Ausbau der PRIMUS-Schulen in Nordrhein-Westfalen nachdrücklich gefordert. mehr

03.04.2025 Pressemeldung LEiS-NRW e. V.

Schüler:innen in einem Schulflur. © www.pexels.com
Statistik

Gender Education Gap: Hochschulreife erwerben zu 55 % Frauen

In Sachen schulischer und beruflicher Bildung schneiden junge Frauen oft besser ab als junge Männer. Was unter dem Schlagwort Gender Education Gap diskutiert wird, zeigt sich unter anderem in Schul- und Hochschulabschlüssen. mehr

03.04.2025 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

Schulkinder im MINT-Unterricht. © Adobe Stock
Berufsorientierung

Neue Perspektiven schaffen mit dem Girls’Day und Boys’Day

Girls’Day und Boys’Day bieten Mädchen und Jungen einmal jährlich Einblicke in Berufe, in denen Frauen oder Männer unterrepräsentiert sind. Mit bundesweit rund 23.300 Angeboten und insgesamt rund 174.000 Plätzen kommen der Girls’Day und der Boys’Day dem Wunsch nach klischeefreier Beruflicher Orientierung bei jungen Menschen nach. mehr

03.04.2025 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Rheinland-pfälzische Bildungsministerin Stefanie Hubig im Interview. © bildungsklickTV
Interview

Außerschulische Partnerschaften und Lernorte: „Ein großer Reichtum“

Kinder und Jugendliche wollen an der Welt teilhaben – auch außerhalb der Schule. Wie das gelingen kann, zeigen außerschulische Lernorte und Partnerschaften, meint Dr. Stefanie Hubig. Im Interview spricht die rheinland-pfälzische Bildungsministerin über die Bedeutung langfristiger Kooperationen und über konkrete Angebote. mehr

02.04.2025 Artikel Anna Petersen

© Tobias Koch

Cornelsen erneut beim Girls‘ Day-Auftakt im Bundeskanzleramt dabei

Beim traditionellen Auftakt im Kanzleramt würdigte Bundeskanzler Olaf Scholz auch im Jahr 2025 die besondere Bedeutung des Girls’ Day und erkundete gemeinsam mit den Schülerinnen einen abwechslungsreichen Technik-Parcours. mehr

02.04.2025 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Ein Grundschulkind beim Schulsport mit einem Basketball. © Adobe Stock
Schulsport

Sportvereine verstärkt in Ganztagsbetreuung an Schulen einbinden

Sportvereine sind für Schulen in Bayern schon jetzt die wichtigsten Partner in der Ganztagsbetreuung. Doch es ist noch Luft nach oben. Das zeigt eine Studie des Würzburger Bildungsforschers Heinz Reinders. mehr

02.04.2025 Pressemeldung Julius-Maximilians-Universität Würzburg

Eine Person tippt auf einer Laptop-Tastatur. © Adobe Stock
Wiederbelebung

„Herzsicher in der Schule“ startet Bildungsportal

Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig: „Bei Wiederbelebung kommt es auf jede Minute an. Deswegen ist es umso wichtiger, dass das Wissen und die Praxis darüber früh bei Schülerinnen und Schülern verankert wird, um sie im Ernstfall handlungsfähig zu machen. Mit der Online-Plattform statten wir Lehrkräfte mit dem nötigen Wissen und den Werkzeugen dazu aus.“ mehr

02.04.2025 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz

Kinder schreiben Texte in einem Klassenzimmer. © die-journalisten.de GmbH
Bildungsförderung

Startchancen-Programm: Sachsen investiert in Schul-Infrastruktur

Bund und Länder wollen die Basiskompetenzen Lesen, Schreiben und Rechnen stärken und den Zusammenhang zwischen sozialer Herkunft und Bildungserfolg aufbrechen. Dafür haben sie das Startchancen-Programm aufgelegt. mehr

01.04.2025 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Grundschulkinder schreiben etwas in ihre Hefte. © Adobe Stock
Grundschulempfehlung

Übertritt an weiterführende Schule: Empfehlung sollte begleitet werden

Wie jedes Jahr im Frühjahr steht für die Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen der Übertritt auf die weiterführende Schule an. Und fast zeitgleich flammt die häufig emotional geführte Diskussion um die verbindliche Grundschulempfehlung in Bayern wieder auf. mehr

01.04.2025 Pressemeldung Bayerischer Philologenverband (bpv)