Sachsen

250 Neueinstellungen für Sachsens Schulen

Auch in diesem Schuljahr werden zum 1. Februar 2014 wieder Lehrer neu eingestellt. Mit insgesamt 250 wird die Zahl der Neueinstellungen deutlich höher ausfallen als im vergangenen Februar. Damals wurden 101 Lehrkräfte neu eingestellt.

19.12.2013 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Béla Bélafi, Direktor der Sächsischen Bildungsagentur, erklärte sich erfreut darüber, dass es zum zweiten Mal ein Einstellungsverfahren zum 2. Schulhalbjahr geben wird. Damit wird ein nahtloser Übergang von der Lehrerausbildung in den Lehrerberuf ermöglicht, und zwar mehr als doppelt so vielen Bewerbern wie im letzten Jahr.

Rund 700 Personen hatten sich bis zum Bewerbungsschluss am 4. Dezember um eine Einstellung beworben. Davon haben rund 280 Personen ihren Vorbereitungsdienst nicht in Sachsen absolviert.

Zum 2. Schulhalbjahr 2013/14 werden bis zu 150 unbefristete Neueinstellungen vorgenommen. Diese teilen sich wie folgt auf:

Nach Schulart

Grundschule 72
Oberschule 21
Gymnasium 23
Berufsbildende Schule 6
Förderschule 28

Nach Region

Regionalstelle Bautzen 22
Regionalstelle Chemnitz 34
Regionalstelle Dresden 39
Regionalstelle Leipzig 36
Regionalstelle Zwickau 19

Darüber hinaus können bis zu 100 Vertretungslehrer, befristet bis zum 31.12.2014, eine Einstellung erhalten.

Eingestellt werden grundständig ausgebildete Bewerberinnen und Bewerber (d.h. mit einer I. und II. Staatsprüfung bzw. mit einem Abschluss "Master of Education" und Staatsprüfung für ein Lehramt/Höheres Lehramt).

Am Freitag, 20.12.2013, beginnt das Einstellungsverfahren zunächst für 150 unbefristete Neueinstellungen. Mit einem Abschluss des Verfahrens ist Mitte Februar zu rechnen, da die Examensergebnisse der Zweiten Staatsprüfung einiger Bewerber abgewartet werden müssen.

Jeder, der sich für die Schularten Grundschule, Förderschule und Oberschule beworben hat, wird in Sachsen ein Einstellungsangebot erhalten.

In den Schularten Gymnasium und Berufsbildende Schule können nur Bewerber ausgewählter Fächer berücksichtigt werden.

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