"Hohes Engagement"
Bildungsminister Holger Rupprecht bedankt sich bei allen Lehrkräften des Landes Brandenburg für ihren Einsatz im Schuljahr 2006/2007. "Gute Schule steht und fällt mit dem Engagement und der Motivation von Schulleiterinnen und Schulleitern sowie von Lehrerinnen und Lehrern. Bei meinen Besuchen von Schulen im abgelaufenen Schuljahr konnte ich mich überzeugen, dass beides im Land in hohem Maße vorhanden ist. Die brandenburgischen Lehrkräfte bereiten ihre Schülerinnen und Schüler nicht nur umfassend auf ihre spätere Zukunft vor, sondern engagieren sich auch zunehmend bei Projekten außerhalb ihres Unterrichts und übernehmen immer mehr Verantwortung auch in Erziehungsfragen", so Rupprecht.
11.07.2007 Brandenburg Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg"Selbstverständlich ist das nicht. Der immer noch dramatische Rückgang der Schülerzahlen fordert von vielen Lehrkräften viel Flexibilität und Einsatzbereitschaft und manchmal auch den Verzicht auf eine Vollzeitstelle. Dass trotz dieser schwierigen Rahmenbedingungen guter und engagierter Unterricht gemacht wird - dafür bedanke ich mich ganz ausdrücklich bei allen Kolleginnen und Kollegen."
Der Bildungsminister betonte, dass er sehr zufrieden mit dem zurückliegenden Schuljahr sei. "Der eingeschlagene Weg der Qualitätsentwicklung konnte in diesem Schuljahr zielgerichtet fortgesetzt werden."
Einige Neuerungen im zurückliegenden Schuljahr:
- Mit den "Datengestützten Qualitätsgesprächen" wurden erstmals regelmäßige, standardisierte, auf landesweit erhobene Daten gestützte Gespräche zwischen Schulleitungen und den zuständigen Schulrätinnen und Schulräten zum Qualitätsmanagement der Schule geführt, mit dem Ziel, die Schulen angemessen zu beraten und zu unterstützen.
- Die Zusammenarbeit Kita-Grundschule wurde gezielt ausgebaut, indem jede Grundschule eine Stunde zur Kooperation mit Kitas erhielt.
- Der Ausbau der Ganztagsangebote wurde fortgesetzt. Nahezu jede vierte staatliche Schule im Land Brandenburg konnte im vergangenen Schuljahr ein ganztägiges Angebot vorhalten.
- Polnisch als Fremdsprache wurde gestärkt. Grundschulen konnten erstmals gleichzeitig Englisch und Polnisch als Begegnungssprache in den Jahrgangsstufen 1 und 2 anbieten.
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