KI-Kompetenz fördern: Bundesweites Bildungsprogramm für Lehrende

Lehrer:innen erhalten bei weitklick ab sofort wertvolle Unterstützung, um Jugendlichen einen verantwortungsbewussten und kritischen Umgang mit Künstlicher Intelligenz (KI) zu vermitteln – ermöglicht durch das Programm „Experience AI“.

27.03.2025 Bundesweit Pressemeldung weitklick

Obwohl sich viele Jugendliche bereits wünschen, über den Umgang mit KI im Unterricht zu sprechen, findet Medienbildung an Schulen hierzu bislang kaum statt.¹ weitklick bietet Lehrkräften im Rahmen des Programms „Experience AI“ kostenfreie Fortbildungen, Webinare und Materialien, um das Thema Künstliche Intelligenz nachhaltig in den Unterricht zu integrieren. Mit weitklick setzt die FSM das Programm in Partnerschaft mit der Raspberry Pi Foundation in Deutschland um. Finanziell unterstützt wird dies von Google.org.

Mehr erfahren Sie auf unserer Website.

Hausaufgabenhilfe durch Chatbots, Cybermobbing und Desinformation mit KI-generierten Inhalten oder personalisierte Nutzungserfahrungen in Sozialen Medien: Junge Menschen benötigen ein grundlegendes Verständnis von KI und müssen lernen, ihr eigenes Nutzungsverhalten zu reflektieren, eine Haltung rund um den Einsatz von KI-Anwendungen aufzubauen sowie eine Position zu ethischen Fragestellungen zu entwickeln.

Hier setzt das kostenfreie Bildungsprogramm von weitklick an:

• Regelmäßige Online-Fortbildungen für Lehrende in ganz Deutschland vermitteln basierend auf dem Programm „Experience AI“ Grundlagen, um KI-Kompetenz bei Jugendlichen zu fördern, und ermöglichen einen Praxisaustausch.
• In Webinaren vermitteln Expert:innen ihr Wissen zum Thema KI-Bildung und eröffnen weitere Perspektiven. Am 29. April findet das erste Webinar „Künstliche Intelligenz verstehen, Medienkompetenz fördern“ statt. Mit Inputs und interaktiven Einheiten wird ein Grundlagenverständnis für KI geschaffen, KI in der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen beleuchtet sowie Risiken und Potenziale im Bildungskontext diskutiert. Jetzt anmelden.
• Die „Experience AI“ Ressourcen (Unterrichtspläne, Präsentationen, Videos und Übungen) erleichtern Lehrkräften den Transfer in den Unterricht und die Bildungsarbeit.

Martin Drechsler, FSM-Geschäftsführer:

„Ein positiver Jugendmedienschutz erfordert Medienbildung, die junge Menschen befähigt, KI kritisch zu nutzen und zu bewerten. Dazu braucht es Wissen über Funktionsweisen, Datenbasis und potenzielle Risiken von KI. Lehrenden kommt hier eine Schlüsselrolle zu. Wir freuen uns sehr, dass unser etabliertes Bildungsprogramm 'weitklick' Lehr- und pädagogische Fachkräfte in ganz Deutschland im Rahmen von 'Experience AI' bei dieser wichtigen Aufgabe konkret unterstützen kann.“

„Experience AI“ ist ein Unterrichtsprogramm mit aktuellen Ressourcen zum Thema KI und maschinelles Lernen für Elf- bis Vierzehnjährige. Es wurde von der Raspberry Pi Foundation und Google DeepMind mit finanzieller Förderung von Google.org entwickelt. Das Programm führt Schüler:innen über verschiedene Lektionen in die Grundlagen von KI ein und unterstützt sie in einem kritischen und verantwortungsbewussten Umgang.

Lehrkräfte, Schulleitungen und Fortbildungsinstitute sind herzlich eingeladen, sich über Fortbildungen in ihrem Bundesland zu informieren. In unserem Blog finden Sie zudem weitere relevante Informationen zu Projektstart, Materialien und Fortbildungen. Anfragen können auch direkt per E-Mail an info( at )weitklick.de geschickt werden. Hier geht es zur Anmeldung für das Auftakt-Webinar am 29. April 2025.

Über weitklick

Mit dem Projekt „weitklick – das Netzwerk für digitale Medien- und Meinungsbildung“ unterstützt die Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter (FSM e.V.) Lehrende dabei, Schüler:innen für einen verantwortungsbewussten und selbstbestimmten Umgang mit Künstlicher Intelligenz (KI) zu sensibilisieren. Es wird seit Januar 2025 im Rahmen von „Experience AI“ in Partnerschaft mit der Raspberry Pi Foundation und durch finanzielle Unterstützung von Google.org umgesetzt.

www.weitklick.de

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¹ Deutsches Kinderhilfswerk 2024: Aktuelle Umfrage des Deutschen Kinderhilfswerkes: Medienbildung in der Schule zum Umgang mit Künstlicher Intelligenz und beim Experimentieren mit neuen Techniken unzureichend, 14.10.2024.

Shell Deutschland GmbH 2024: Jugend 2024 - Pragmatisch zwischen Verdrossenheit und gelebter Vielfalt, 19. Shell Jugendstudie.

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Schlagworte

• Künstliche Intelligenz
• Digitale Bildung
• Unterrichtsgestaltung