Forschung

Mädchen und Jungen: Gemeinsam lernt sich's besser

23.09.2011 Artikel

Getrennter Unterricht von Jungen und Mädchen verbessert die Leistung nicht, sagen Experten. Im Gegenteil. Er hat Nachteile - für beide Geschlechter. Das berichtet die Süddeutsche Zeitung unter Hinweis auf einen heute erschienenen Artikel im Wissenschaftsmagazin Science. "Wir glauben, dass die nach Geschlechtern getrennte Erziehung schwer verfehlt ist, und häufig durch schwache, selektive oder missgedeutete wissenschaftliche Behauptungen gerechtfertigt wird", wird das renommierte Wissenschaftlerteam um die Psychologin Diane Halpern vom Claremont McKennna College in den USA zitiert.

Süddeutsche Zeitung


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