Mecklenburg-Vorpommern baut begabungsgerechte Bildung aus

Das Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung und die Karg-Stiftung kooperieren erneut in einem Projekt zur Begabungs- und Begabtenförderung.

03.03.2022 Mecklenburg-Vorpommern Pressemeldung Karg-Stiftung
  • © Karg-Stiftung

Vor vier Jahren starteten die Karg-Stiftung und das Bildungsministerium das Projekt Karg Campus Schule Mecklenburg-Vorpommern. In diesem wurden erfolgreich Schulleitungen und Lehrkräfte von vier Grundschulen und vier Gymnasien in der Begabungs- und Begabten-förderung qualifiziert und miteinander vernetzt. Jetzt wird im Folgeprojekt Karg Campus Mecklenburg-Vorpommern 2.0 das Netzwerk erweitert und das erworbene Wissen in andere Schulen transferiert. Mecklenburg-Vorpommern baut damit seine verlässlichen Strukturen für ein begabungsgerechtes Bildungssystem weiter aus und bietet so allen Schülerinnen und Schülern die Chance, ihre Potenziale zu entwickeln. Gefördert wird das Projekt von der Dr. Rolf M. Schwiete Stiftung mit einem Drittel der Kosten.

Qualifizierung und Transfer

Das Projekt startet im März 2022 mit einer Qualifizierung von jeweils zwei Berater:innen des Instituts für Qualitätsentwicklung Mecklenburg-Vorpommern (IQ M-V) der vier Schulamtsbereiche. Die acht Berater:innen bilden sich in der inklusiven Begabungs- und Begabtenförderung sowie in der Prozessbegleitung von Schulentwicklungsprozessen weiter. Darüber hinaus werden jeweils zwei Mitglieder der acht Kompetenzteams aus dem ersten Karg Campus Projekt im Transfer ihres erworbenen Wissens qualifiziert. Sie werden nun zu Multiplikator:innen ausgebildet, um andere Schulen auf ihrem Weg zu einer begabungs-freundlichen Schule zu unterstützen. 

Ab September 2023 erfolgt als nächster Schritt die systematische Weiterbildung von Schulleitungen und Lehrkräften von Schulen, die an der zweiten Phase des Bund-Länder-Projekts LemaS (Leistung macht Schule) teilnehmen. Die ab 2022 im Karg Campus Mecklenburg-Vorpommern 2.0 qualifizierten Berater:innen und Multiplikator:innen der Kompetenzzentren werden in die Weiterbildung der Schulleitungen und Lehrkräfte einbezogen. Sie begleiten und unterstützen die neu dazu gekommenen Schulen in ihrem Schulentwicklungsprozess.
„Um die Begabtenförderung wirklich im Bildungssystem zu verankern, braucht es mehr als Inseln des Gelingens. In Mecklenburg-Vorpommern hatte die Begabungs- und Begabtenförderung schon immer einen guten Stand – jetzt soll systematisch die bisher auf wenige Schulstandorte konzentrierte Expertise in der Diagnostik, Förderung und Beratung Hochbegabter weitergegeben werden. Das Netzwerk der Schulen, die auch Hochbegabte finden und fördern, kann nun dichter werden und das ganze Land umspannen. Kein begabtes Kind muss unerkannt und ungefördert bleiben. Wir freuen uns, dass mit Karg Campus die Schullandschaft von Mecklenburg-Vorpommern allseits begabungsgerecht wird“, so Dr. Ingmar Ahl, Vorstand Zweckerfüllung der Karg-Stiftung. 

Verstetigung

Die bereits im ersten Karg Campus Projekt entstandenen Vernetzungsstrukturen werden durch die hinzugewonnen Projektschulen des Karg Campus Projektes 2.0 verstärkt und ausgebaut. Diese Vernetzung findet auf drei Wegen statt: 

  1. Auf- und Ausbau einzelschulischer Netzwerke mit regionalen Akteuren
  2. Ausbau von Schulnetzwerken der Begabtenförderung in den Schulamtsbezirken
  3. Ausbau eines Netzwerkes der Begabtenförderung in Mecklenburg-Vorpommern

„Die Förderung von begabten Schülerinnen und Schülern ist genauso wichtig wie die Förderung von leistungsschwächeren“, sagte Bildungsministerin Simone Oldenburg. „Wir setzen dafür auch die Zusammenarbeit mit der Karg-Stiftung fort und wollen unsere bereits vorhandene Begabungs- und Begabtenförderung ausweiten. Es ist wichtig, dass wir auch kleine Schulen im ländlichen Raum erreichen, damit Kinder nicht weite Schulwege auf sich nehmen müssen, um die Förderung zu erhalten, die sie benötigen. Wir unterstützen Schulleitungen und Lehrkräfte bei der Qualifizierung und begleiten sie bei den Schulentwicklungsprozessen. Mit der Karg-Stiftung an unserer Seite sowie der finanziellen Unterstützung durch die Dr. Rolf M. Schwiete Stiftung werden wir die uns gesetzten Ziele erreichen“, so Oldenburg. 

Kurzinformationen zu Karg Campus Mecklenburg-Vorpommern 2.0

Dauer: März 2022 bis Juni 2025   
Partner: Karg-Stiftung und Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung / Institut für Qualitätsentwicklung Mecklenburg-Vorpommern
Förderer: Dr. Rolf M. Schwiete Stiftung 

Projektleitung:
Dr. Carolin Kiso; Karg-Stiftung; carolin.kiso( at )karg-stiftung.de
Dr. Nicole Miceli; Karg-Stiftung; nicole.miceli( at )karg-stiftung.de  

Teilnehmende:
neue allgemeinbildende Schulen im Rahmen der zweiten LemaS-Phase, 
8 Schulen aus erstem Karg Campus Schule Mecklenburg-Vorpommern Projekt, 
8 Berater:innen des IQ M-V 

Veranstaltungen im Projekt: 
Weiterbildungs- und Fortbildungsveranstaltungen
Individuelle Prozessbegleitung
Netzwerkveranstaltungen

Ziel:
Systematische Weiterbildung in der Begabungs- und Begabtenförderung
Ausbildung von Fortbildner:innen / Multiplikator:innen  
Weiterbildung von 8 Berater:innen; unter anderem zur Unterstützung der 
Projektschulen im Schulentwicklungsprozess
Ausbau eines Schulnetzwerkes der Begabtenförderung in Mecklenburg-Vorpommern.


Weiterführende Links: 

Aktuelles Projekt: Karg Campus Mecklenburg-Vorpommern 2.0
Vorhergehendes Projekt: Karg Campus Schule Mecklenburg-Vorpommern
Bund-Länder-Initiative: LemaS 

Ansprechpartner

Karg-Stiftung
Sabine Wedemeyer
Leitung Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
Niddastraße 35
60329 Frankfurt am Main
Telefon: +49 160 909 849 16
E-Mail: sabine.wedemeyer@karg-stiftung.de
Web: www.karg-stiftung.de

Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern
Annett Meinke
Werderstraße 124
19055 Schwerin
Telefon: +49 385 588-7003
Fax: +49 385 588-7082
E-Mail: presse@bm.mv-regierung.de
Web: www.bm.regierung-mv.de


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