Neue Unterrichtsidee für die Sekundarstufe I: "Körperbuchstaben – Mit Körpereinsatz den eigenen Stärken auf der Spur"

Die neue Unterrichtsidee von Partners in Learning gibt Jugendlichen der Klassenstufen 8 bis 10 die Gelegenheit, mit Körpereinsatz – genauer gesagt durch das Gestalten von Körperbuchstaben – ihren eigenen Stärken auf die Spur zu kommen. In unterschiedlichen Rollen erkunden sie ihre Talente, reflektieren ihre Selbsteinschätzung und gleichen ihr Selbstbild mit den Beobachtungen anderer ab.

03.12.2012 Pressemeldung Microsoft - Partners in Learning

Das Entdecken, Erkennen und Benennen der eigenen Talente und Stärken ist für Jugendliche ein ebenso spannender wie wichtiger Prozess. Denn das Wissen um die eigenen Kompetenzen erleichtert wichtige Entscheidungen wie beispielsweise die Beantwortung von Fragen nach der eigenen beruflichen Zukunft. Die neue Unterrichtsidee von Partners in Learning für die Sekundarstufe I greift dieses bedeutsame Thema auf und unterstützt Jugendliche dabei, ihre Stärken wahrzunehmen, zu entfalten und zu reflektieren.

Die Aufgabenstellung besteht darin, dass die Schülerinnen und Schüler einen Slogan für ihre Schule erstellen sollen – und zwar mithilfe von Körperbuchstaben. Drei Rollen und damit verbundene Arbeitsaufgaben stehen dabei zur Auswahl: die Rolle des Fotografen, des Models und des Grafikers. – Die Jugendlichen sollen diejenige Rolle für sich auswählen, zu der ihre persönlichen Talente und Fähigkeiten am besten passen.

Während die Jugendlichen ihre Arbeitsaufgaben erfüllen, erleben sie bewusst ihre Stärken – und die der anderen – und lernen, diese zu benennen und einzuschätzen. Sie lernen dabei auch, ihre Kompetenzen zu erfassen und zu dokumentieren, sodass sie darüber reflektieren und ein zutreffendes Selbstbild entwickeln können. Im Zuge dieser Auseinandersetzung vergleichen sie ihr Selbstbild zudem mit den Beobachtungen, die andere von ihnen gemacht haben, und können so ihre Reflexion vertiefen.

Die Unterrichtsidee fördert darüber hinaus:

  • Kommunikations- und Teamfähigkeit
  • schöpferische Fähigkeit
  • ergebnisorientiertes Handeln mit Informations- und Kommunikationstechnik
  • Zeitmanagement und Zielorientierung
  • Kooperationsfähigkeit
  • Beurteilungsvermögen

Die Unterrichtsidee ist konzipiert für Kleingruppen von 8 bis 10 Schülerinnen und Schülern. Sie eignet sich für den Unterricht in den Klassenstufen 8 bis 10 und lässt sich in circa 90 Minuten (inklusive Selbst- und Fremdeinschätzung) umsetzen. Dabei kommen Methoden wie Gruppenarbeit, Einzelarbeit, Unterrichtsgespräch und Feedbackkonferenz zum Einsatz.

Die Unterrichtsidee mit sämtlichen Materialien, Arbeitsblättern und Hintergrundinformationen können Lehrerinnen und Lehrer bei Partners in Learning kostenfrei herunterladen.

Partners in Learning

Partners in Learning ist eine weltweite Bildungsinitiative von Microsoft, die sich gezielt an die Akteure in der Schule und in Bildungsinstitutionen richtet. Die Initiative unterstützt Schulen aktiv dabei, zeitgemäße Bildungsszenarien zu entwickeln und moderne Informationstechnologien in den Unterricht zu integrieren. Ihr Ziel ist es, über den Einsatz neuer Technologien das Lehren und Lernen nachhaltig zu verbessern und den kompetenten Umgang mit moderner Software im Schulunterricht zu fördern.

Internet: www.partners-in-learning.de
Weltweit: www.partnersinlearning.com
Twitter: www.twitter.com/msftbildung
Facebook: www.facebook.com/microsoftbildung

Kontakt

Helliwood media & education steht für zukunftsweisende Lösungen, die aktuelle Entwicklungen in Medien und Bildung aufgreifen. Als Agentur für Neue Medien betreuen wir die Bildungsinitiative Partners in Learning von Microsoft.

Ansprechpartner

Microsoft
Karin Lukas
Communications Manager Education
E-Mail: a-kaluka@microsoft.com
Web: www.microsoft.com/germany/bildung


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