Neues Lehrbuch für Latein!

Das neue Lehrwerk *prima.nova* verbindet die bewährte *prima*-Konzeption sowohl mit den Erkenntnissen der neueren Didaktik und Bildungsforschung (Kompetenzorientierung, Binnendifferenzierung), als auch mit den Vorgaben der aktuellen Lehrpläne und den Praxiserfahrungen im G8.

21.02.2011 Pressemeldung C.C.Buchner Verlag

Bei der Neubearbeitung des Lehrwerks wurden folgende Akzente gesetzt:

1. Durch stoffliche Umstellungen (z. B. AcI im 1. Lernjahr) und Kürzungen entspricht prima.nova den aktuellen Bildungsstandards und Curricula. Das Lehrwerk enthält 45 Lektionen. Fakultative Stoffbausteine sind kenntlich gemacht.
2. prima.nova setzt die Forderungen nach kompetenzorientiertem Unterricht verlässlich und transparent um und konkretisiert sie für die Praxis der Lehrbucharbeit. Aufgaben und Übungen sind mit entsprechenden Hinweisen versehen; am Ende jeder Sequenz ist diesem Anliegen eine Reflexionsseite gewidmet.
3. Binnendifferenzierung und individuelle Förderung stellen einen neuen Schwerpunkt dar. Das Übungsangebot bietet Differenzierungen nach Sachbereichen und nach Schwierigkeitsgrad an. Dazu kommt für jede Sequenz eine Doppelseite mit differenzierenden Aufgabenstellungen.
4. Die Lektionstexte wurden optimiert. Grundlegend überarbeitet und erweitert wurden auch die Aufgaben zur Texterschließung und die sprachlichen Übungen.
5. Das Layout wurde neu gestaltet; eine noch attraktivere Bebilderung sorgt im Zusammenhang mit integrativen Aufgabenstellungen für eine intensive Vernetzung mit den Texten.
6. Mit der prima.nova Palette wird reichhaltiges Übungs- und Begleitmaterial (Klassenarbeitssammlungen, Lesehefte, Spiele und Rätsel, Materialien nach dem LÜK-Prinzip, Vokabelkästen bzw. Vokabelheft) angeboten, das den Unterricht bereichert und Lehrern wie Schülern die alltägliche Arbeit erleichtert.

Die bewährten Prinzipien von prima wurden beibehalten: • die Gliederung nach Sequenzen und die Anlage einer Lektion auf vier Buchseiten, • die konsequente Didaktik der Vorentlastung (inhaltliche und sprachliche Einführung), • bewusste Textorientierung durch Betonung des zentralen Lektionstextes (T) und des fakultativen Zusatztextes (Z), • die Ausrichtung des Vokabulars am "Bamberger Wortschatz" (adeo-NORM) und der Grammatik-Darbietung an der Kurzgrammatik Grammadux.

prima.nova setzt neue Akzente. Differenzierung soll helfen, Schülerinnen und Schüler ihren Voraussetzungen gemäß zu fördern. prima.nova will die Unterrichtenden bei dieser anspruchsvollen Aufgabe in vielfältiger Weise unterstützen.

Zusätzlich zu den Differenzierungsangeboten im Lehrbuch erscheint im 2. Quartal 2011 der Band Differenziert unterrichten 1 von Gerhard Hey und Ulf Jesper (ISBN 978-3-7661-7981-4, ca. € 9,90) mit zahlreichen Tipps zur Praxis im Unterrichtsalltag.

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Schlagworte

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