Personalführung an Schulen

Reihe: Impulse zur Schulentwicklung - Von Anton Strittmatter, Bianca Ender Die Autoren Strittmatter und Ender des Buches *Personalführung an Schulen* machen deutlich dass Schulqualität in erster Linie das Produkt professionell arbeitender und professionell unterstützter Lehrpersonen ist. Sie haben für Schulleiter ein umfassendes Arbeitsbuch zu diesem Thema zusammengestellt.

15.11.2010 Pressemeldung Schulverlag plus AG

Schulleiter haben heute neben dem Feld der Pädagogik eine Vielzahl von weiteren Aufgaben. In vielen Bereichen gleichen Schulen Unternehmen, es müssen Budgets verwaltet, Öffentlichkeitsarbeit geleistet und in Anbetracht sinkender Schülerzahlen auch in Wettbewerb mit anderen Schulen getreten werden. Dem Feld der Personalführung kommt dabei eine Schlüsselrolle zu. War noch vor wenigen Jahren der Begriff Personal im schulischen Bereich verpönt, ist heute längst klar, dass die Grundsätze der Mitarbeiterentwicklung auch für Schulen gelten.

Im ersten Teil des Handbuches sind zunächst die Grundsätze einer entwicklungsorientieren Personalführung an Schulen definiert, um dann in einem weiteren Schritt die verschiedenen Handlungsfelder umfassend zu erläutern. Im Folgenden wird konkret ein Weg zu einem eigenen Konzept der Personalentwicklung aufgezeigt.

Der Untertitel des Buches, Gewährleisten. Unterstützen. Entwickeln. steckt dabei die drei Hauptfelder der schulischen Personalarbeit ab. Das Arbeitsbuch stellt die fünf zentralen Formen des Mitarbeitergesprächs mit Regeln, Verlauf und deren Verwendung umfassend vor. So kann sich der Personalverantwortliche z. B. für die Einstellung neuer Lehrer deutlich machen, welche Personen sein Kollegium richtig ergänzen, wer welche Aufgaben übernimmt und wie Integration neuen Lehrpersonals gelingt. In Zeiten des großen Generationenwechsels an Schulen sicher eines der brennenden Themen für Schulleiter.

Im zweiten Teil des Buches ist ein ausführlicher Anhang mit für den Alltag sehr hilfreiche Checklisten, Merkblätter, und Leitfragen zur Personalarbeit zusammengestellt.

Das Handbuch vermittelt Sicherheit und gibt Orientierung in einem dynamischen Umfeld, denn, so die Autoren: "Personalführung muss selbst als Entwicklungsprojekt begriffen werden, das Schritt für Schritt zusammen mit dem Kollegium (und den Behörden) ertastet und ausgehandelt werden muss."

136 Seiten, illustriert
Format A4
Broschiert
Preis 29,10 € (D) / 30,00 € (A)
ISBN 978-3-292-00605-9

Zum Autorenteam

Bianca Ender (Innsbruck) ist Lehrbeauftragte an der Universität Innsbruck und freiberuflich in der Weiterbildung und Organisationsberatung tätig. Sie unterrichtet seit 1997 in der Aus- und Weiterbildung von Schulleitungsbeauftragten und Behördenmitgliedern.

Anton Strittmatter (Biel-Bienne) ist Leiter der Pädagogischen Arbeitsstelle des Dachverbandes Schweizer Lehrerinnen und Lehrer LCH und freiberuflich in der Weiterbildung und Organisationsberatung tätig. Er unterrichtet seit 1980 in der Aus- und Weiterbildung von Schulleitungsbeauftragten und Behördenmitgliedern.

Zur Reihe "Impulse zur Schulentwicklung"

Die Schule entwickelt sich täglich weiter – dank Impulsen von erfahrenen Lehrpersonen, von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, Politikerinnen und Politikern sowie innovativen Pilotprojekten. Mit der Reihe "Impulse zur Schulentwicklung" gibt der Schulverlag plus solchen Ideen, Vorschlägen und Konzepten ein Podium. Dabei stehen Themen im Vordergrund, die die Schule als Ganzes betreffen. Für Bereiche, die den Unterricht einzelner Schulstufen oder Fächer fokussieren, gibt es neu die Reihe "Impulse zur Unterrichtsentwicklung".

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• Schulleitung