Reiß: Mehr Chancen zur Förderung durch neue Grundschulordnung
"Die individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern in den Grundschulen des Landes soll weiter ausgebaut werden. Den Rahmen dafür setzt die Neufassung der Grundschulordnung, die jetzt allen 990 Grundschulen im Land samt einer umfassenden Kommentierung und Erläuterungen zugestellt wurde. Für die Eltern von Grundschulkindern geht den Schulen zudem in diesen Tagen ein eigens erstelltes Faltblatt mit allen wesentlichen Neuregelungen zu." Übersetzungen der Elterninformationen in türkischer und russischer Sprache folgten in Kürze. Das unterstrich Bildungsstaatssekretärin Vera Reiß heute in Mainz.
20.10.2008 Rheinland-Pfalz Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-PfalzDie Kernpunkte der neuen Grundschulordnung fasste die Bildungsstaatssekretärin so zusammen: "Die Zahl der Klassenarbeiten, deren Anzahl in Rheinland-Pfalz bislang im Bundesvergleich sehr hoch war, wird reduziert. Die Beurteilung der Leistungen von Schülerinnen und Schülern soll stärker auf den Lernprozess ausgerichtet werden. Für die Eltern soll es mehr und aufschlussreichere Rückmeldungen darüber geben, wo ihre Kinder jeweils aktuell stehen. Sie sollen detaillierter erfahren, welche Stärken und welche Schwächen ihre Kinder haben und wie ein möglicher Nachholbedarf aufgeholt werden kann." Mit diesen beiden Kernpunkten würden zentrale Wünsche des Landeselternbeirats erfüllt, der die neue Grundschulordnung bereits ausdrücklich unterstützt hat. Den Lehrerinnen und Lehrern solle damit die Chance gegeben werden, einen größeren Anteil der zur Verfügung stehenden Unterrichtszeit zur Vermittlung von Neuem und zum Üben von bereits vermitteltem Lernstoff aufzuwenden. "Angestrebt wird zudem, dass Lehrkräfte noch stärker im Schulterschluss mit Eltern Förderpläne für die einzelnen Kinder umsetzen, in denen die Beiträge von Schule und Elternhaus klar definiert sind", sagte Vera Reiß.
Die bisherige, aus dem Jahr 1988 stammende Grundschulordnung sei mittlerweile durch rund ein halbes Dutzend Änderungsverordnungen überarbeitet und ergänzt worden, hielt die Staatssekretärin fest und ergänzte: "In dieser Zeit hat sich die Grundschulpädagogik entscheidend weiterentwickelt. Die früher üblichen, relativ detaillierten Lehrpläne sind zunehmend durch Rahmenlehrpläne ersetzt worden, die den einzelnen Schulen und den einzelnen Lehrkräften mehr Gestaltungsspielraum lassen. Und mit den bundesweit geltenden Bildungsstandards sind durch die Kultusministerkonferenz neue Zielvorgaben für das Ende der Grundschulzeit formuliert worden." Insbesondere aus den Grundschulen direkt, aber auch von Elternvertretungen, aus den Gewerkschaften und Lehrerverbänden sei daher der Wunsch laut geworden, das rechtliche Regelwerk der Grundschulordnung durch eine grundlegende Neufassung zu ersetzen.
"Die Einführung der Grundschulordnung wird mit einer ganzen Reihe von Weiterbildungsangeboten intensiv begleitet", betonte Staatssekretärin Reiß, die daran erinnerte, dass es bereits im vergangenen Schuljahr Informationsveranstaltungen für Schulleitungen und mehr als drei Dutzend Fortbildungsveranstaltungen für Lehrerinnen und Lehrer gegeben habe. Zusätzlich böten die Grundschulberaterinnen und Grundschulberater demnächst auch regionale Arbeitsgemeinschaften für die Grundschullehrkräfte an.
"Die insgesamt von allen am Schulleben Beteiligten grundsätzlich unterstützten Regelungen der neuen Grundschulordnung werden dazu beitragen, die bereits seit Jahren immer stärker betonte individuelle Förderung weiter zu verstärken", zeigte sich die Bildungsstaatssekretärin sicher und ergänzte: "Grundschülerinnen und Grundschülern, deren Eltern aber auch die Lehrkräfte werden davon profitieren."
Mehr Informationen finden sich auf dem Bildungsserver des Landes unter: www.grundschule.bildung-rp.de
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