Frühe Förderung

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Bundesweiter Vorlesetag: Ernst Klett Sprachen setzt Zeichen für Leseförderung

Der Ernst Klett Sprachen Verlag beteiligt sich am 20. November 2026 erneut am Bundesweiten Vorlesetag und setzt damit sein langjähriges Engagement für die Leseförderung fort. Mit Online-Lesungen für Schulklassen möchte der Verlag vor allem junge Schülerinnen und Schüler für Literatur begeistern und ihre Freude am Lesen stärken. mehr

12.11.2026 Pressemeldung Ernst Klett Sprachen GmbH

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Bildungspolitik

Aktualisierte Bildungsgrundsätze für Nordrhein-Westfalen veröffentlicht

Kinder lernen jeden Tag – beim alltäglichen Spielen und Entdecken in der Kindertagesbetreuung oder -pflege und später in der Schule, im Unterricht und den Ganztagsangeboten. Bildung kindgerecht zu gestalten, ist dabei eine gemeinsame Aufgabe aller Bildungsorte. mehr

05.11.2026 Pressemeldung Ministerium für Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration des Landes Nordrhein-Westfalen

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Zumeldung

VBE zum Vorlesemonitor 2026: Der Trend stimmt, der Auftrag bleibt

„Es geht zum dritten Mal in Folge aufwärts. Das ist eine gute Nachricht, und sie ist ein Verdienst der Eltern, die sich Zeit nehmen – und der Erzieherinnen und Erzieher, die mit den Kindern Bücher aufschlagen, Geschichten erzählen und Sprache im Alltag lebendig halten“, sagt Tomi Neckov, Bundesvorsitzender des VBE. mehr

28.10.2026 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

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Studie

Vorlesemonitor 2026: Vorlesen wird beliebter bei Eltern

Vorlesen liegt im Trend: Vor allem Eltern von ein, zwei- und achtjährigen Kindern lesen deutlich mehr vor. Das zeigen die Ergebnisse des Vorlesemonitors 2026. Die Zahl aller Eltern von Kindern im Alter von eins bis acht Jahren, die mindestens mehrmals in der Woche vorlesen, ist insgesamt von 67,7 Prozent (2024) auf 76,4 Prozent (2026) gestiegen. mehr

28.10.2026 Pressemeldung Stiftung Lesen

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Kita-Sozialindex

VBE NRW begrüßt gezielte Förderung und zusätzliche Kita-Sozialarbeit

Anlässlich der Pressekonferenz von NRW-Familienministerin Verena Schäffer begrüßt die Bildungsgewerkschaft Verband Bildung und Erziehung (VBE) NRW den vorgestellten Kita-Sozialindex und die angekündigten zusätzlichen Mittel für Kita-Sozialarbeit. Der Index soll als Grundlage für die Auswahl der Chancen-Kitas dienen, die zum 1.08.2027 starten sollen. mehr

23.10.2026 Pressemeldung VBE NRW

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ifo Bildungsbarometer

Vorschuljahr nicht nur fordern, sondern gestalten!

Das ifo Bildungsbarometer 2026 zeigt, dass 72 Prozent der Deutschen ein Vorschuljahr befürworten. Dazu kommentiert Tomi Neckov, der Bundesvorsitzende des VBE: „Ein verpflichtendes Vorschuljahr kann Brücken bauen, wo heute noch Brüche entstehen." mehr

07.10.2026 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

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Zusammenarbeit

NRW: Integrationsbegleiterinnen stärken und entlasten Kitas

Das Kinder- und Jugendministerium stellt das erfolgreiche Programm der Integrationsbegleiterinnen neu auf: Gemeinsam mit dem neuen Träger Grone Bildung GmbH hat das Ministerium die Transferstelle „Vielfalt begleiten NRW. Integration in Kita und OGS" entwickelt, die das in Kitas bewährte Projekt auch auf den Offenen Ganztag in Nordrhein-Westfalen ausweitet. mehr

16.09.2026 Pressemeldung Ministerium für Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration des Landes Nordrhein-Westfalen

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Bildungschancen

Frühe Förderung stärken, Kitas gezielt unterstützen, Qualität verbessern

Das Bundeskabinett hat den Entwurf für das Gesetz zur Verbesserung der Startchancen von Kindern und zur Qualitätsentwicklung in der Kindertagesbetreuung (Startchancen- und Qualitätsentwicklungsgesetz - SCQEG) beschlossen. mehr

02.09.2026 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend

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Montessori, Early Excellence & Co.

Karg-Stiftung stellt neue Expertise zur Verfügung: „Begabte Kinder in der Kita begleiten – Pädagogische Ansätze und Konzepte für die Begabungsförderung nutzbar machen“. mehr

17.06.2026 Pressemeldung Karg-Stiftung

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Interview

Mit Kopf, Herz und Hand

Förderprogramme allein reichen laut Frühpädagogik-Expertin Rahel Dreyer nicht aus, um Basis- und Zukunftskompetenzen zu entwickeln. Im Interview erklärt sie, welche Fähigkeiten Kinder für die Zukunft brauchen und wie pädagogische Fachkräfte diese im Alltag stärken können. Interview: Franziska Schuberl mehr

07.04.2026 Artikel Meine Kita