Run auf Realschulen
Dass die Gesamtschul-Lobby angesichts großer Nachfrage das Hohelied auf ihre Schulform singt und gleichzeitig Neugründungen fordert, mag eine natürliche Reaktion sein. Der Realschullehrerverband NRW gibt allerdings zu bedenken, dass das weder ein Beleg für die Qualität dieser Einheitsschulform ist noch Argumente für die in diesem Zusammenhang gerne reflexartig geforderte Überwindung des gegliederten Schulsystems liefert.
27.02.2009 Pressemeldung Verband Reale Bildung"Fakt ist: Nicht nur die Gesamtschulen verzeichnen eine hohe Nachfrage, sondern auch die Realschulen. Die Realschulen weisen kontinuierlich konstante Schülerzahlen auf. Der Landeshaushalt 2009 geht sogar von einem Zuwachs von 440 Plätzen aus", sagt RLV-Vorsitzende Brigitte Balbach. Dass die Realschulen so erfolgreich sind, hat Gründe. Zu nennen ist an erster Stelle die Bildungsqualität. Nicht von ungefähr lagen die Realschulen bei der letzten PISA-Studie deutlich vor den Gesamtschulen. Realschulabsolventen sind in der Wirtschaft mehr denn je gefragt. Zudem bilden Realschulen in der Regel kleinere Systeme als Gesamtschulen. An einer Realschule geht niemand in der Masse unter. Die verstärkte Vernetzung der Realschulen mit den Berufskollegs eröffnet neben dem Wechsel aufs Gymnasium weitere maßgeschneiderte Optionen für einen höheren Schulabschluss.
Der Vorteil, den Eltern schon immer am Gesamtschulsystem gesehen haben, liegt im Ganztagsbetrieb. Doch der Standortnachteil, den Halbtags-Realschulen gegenüber Ganztags-Gesamtschulen haben bzw. hatten, weicht zusehends auf. Die Ganztags-Offensive der Landesregierung weist in die richtige Richtung. Immer mehr Realschulen werden oder wollen auf Ganztagsbetrieb umstellen. "Und wenn Chancengerechtigkeit herrscht, wird sich Qualität immer durchsetzen", so Balbach.
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