"Schon gewusst?": SCROLLER startet erste Webserie
Tom und Trixi begleiten Kinder im Medienmagazin SCROLLER durch die digitale Welt. Die neue Webserie "Schon gewusst?" erweckt nun die beiden SCROLLER-Comicfiguren zum Leben.
27.06.2017 Bundesweit Pressemeldung Teachtoday
Mit viel Spaß und Dynamik erklären Tom und Trixi Wissenswertes aus der Welt der digitalen Medien uns sorgen für tolle Aha-Momente. Die kurzen Erklärfilme werden von dem beliebten Fernsehmoderator Tim Schreder präsentiert.
In der ersten Folge von „Schon gewusst?“ nehmen Tom und Trixi ein Smartphone genauer unter die Lupe und entdecken, dass so ein modernes Handy aus ganz schön vielen Einzelteilen besteht. Kein Wunder, es ist ja auch Kamera, Computer, Datenspeicher, Musikplayer in einem Gerät – ach, und telefonieren kann man damit auch noch!
"Schon gewusst?": Die neue SCROLLER-Webserie
Die neue SCROLLER-Webserie ist frech, bunt und voller spannender Geschichten rund ums Internet. Die kurzen Erklärfilme werden von dem beliebten Fernseh-Moderatoren Tim Schreder präsentiert. Dieser führt auf unterhaltsame Weise in ein Thema der digitalen Welt ein, das anschließend mit einer ausführlichen Animationssequenz von Tom und Trixi genauer erklärt wird.
Über SCROLLER
SCROLLER ist das erste Kindermedienmagazin, bei dem es ausschließlich um digitale Medien geht. Spannende Artikel, Rätsel und jede Menge Geschichten rund um Smartphones, Internet und Co. führen Kinder an die digitalisierte Welt heran. Und das nicht nur als Printmagazin. Das Kinderportal www.scroller.de bietet darüber hinaus viele praktische Tipps und interaktive Lernspiele.
SCROLLER ist für die Medienerziehung sowohl in der Familie als auch in Bildungseinrichtungen geeignet. Das Magazin kann optimal in Projekten und im Unterricht für 9- bis 12-jährige Schüler eingesetzt werden. Eine Beilage für pädagogische Fachkräfte gibt hierfür weiterführende Informationen und methodisch-didaktische Anregungen. Der beiliegende Elternratgeber liefert viele Impulse, sich anhand von SCROLLER mit den eigenen Kindern zu den Topthemen der Mediennutzung auszutauschen.
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