Aktuelle Studien

Ein Mensch sitzt hinter einem Stapel Bücher und ist dadurch nicht weiter erkennbar. © www.pixabay.de
Antrag

BAföG muss erhöht werden

Nur noch 18 Prozent aller Studenten erhalten laut 21. Sozialerhebung des Deutschen Studentenwerks BAföG. Fast 40 Prozent der Studenten sind laut BAföG-Bericht von vorne herein vom BAföG ausgeschlossen, weil sie nicht "dem Grunde nach förderberechtigt sind" - also nicht in die Fördersystematik passen. mehr

24.01.2018 Pressemeldung Deutscher Bundestag

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Bildungsforschung

Begabtenförderung bereits im Grundschulalter erfolgreich

Neue Studien über die Wirkung von Förderkursen für begabte Kinder veröffentlicht. mehr

19.01.2018 Pressemeldung Universität Tübingen, Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung

Ein Warnschild mit der Beschriftung "Schule". © www.pixabay.de
Schulweg

Pendelstress beginnt bereits im Schulalter

Forschungszentrum Demografischer Wandel der Frankfurt UAS befragt Jugendliche: Bei langen Schulwegen sind sie gesundheitlich beeinträchtigt und häufiger unkonzentriert. mehr

11.01.2018 Pressemeldung Frankfurt University of Applied Sciences

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Uni-Barometer 2016

Keine Verbesserung der Betreuungsrelation

Die Zahl der Universitätsprofessorinnen und -professoren hat sich im Jahr 2016 gegenüber dem Vorjahr leicht erhöht. mehr

02.01.2018 Pressemeldung Zeitschrift Forschung & Lehre

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Engpassberufe

Fachkräftemangel weitet sich aus

Unternehmen haben immer größere Probleme, neue Mitarbeiter zu finden. Zwei von drei Arbeitsplätzen sind derzeit schwer zu besetzen. mehr

22.12.2017 Pressemeldung Institut der deutschen Wirtschaft Köln (IW)

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DIW-Studien

Bedeutung der Kita-Qualität für die Entwicklung von Kindern

Kinder mit nichtdeutscher Familiensprache sind häufig mit anderen solchen Kindern in einer Kita. Politik sollte Anreize für Mindestanteile von Kindern mit Migrationshintergrund abschaffen. mehr

19.12.2017 Pressemeldung Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW)

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Studie

Region und Schulbildung entscheiden über Chancen auf Ausbildungsmarkt

Ob Jugendliche einen Ausbildungsplatz finden, ist stark abhängig vom Wohnort. Im Norden werden Bewerber schwerer fündig als im Süden, wo Ausbildungsplätze nicht besetzt werden können. Bundesweit hat sich die Situation für Bewerber leicht verbessert, Hauptschüler profitieren davon jedoch kaum. mehr

18.12.2017 Pressemeldung Bertelsmann Stiftung

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Hochschulqualität

Studiensituation in Deutschland hat sich verbessert

Neuer Studierendensurvey gibt Auskunft über Lehre, Lernen und Leben. Johanna Wanka: "Die Bund-Länder Maßnahmen im Hochschulbereich greifen." mehr

18.12.2017 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Ein Kind macht Rechenaufgaben auf einem Arbeitsblatt. © www.pixabay.de
Bildungschancen

Verschenktes Potenzial

Eine von der TU Dortmund veröffentlichte und der Stiftung Mercator geförderte Studie macht deutlich: Übergangsempfehlungen sowohl nach der Grundschule als auch am Ende der Sekundarstufe 1 stimmen oft mit dem Leistungspotenzial der Schüler nicht überein. mehr

15.12.2017 Pressemeldung Stiftung Mercator und Mercator-Institute

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Anforderungen

Hochschulen erwarten von Studienanfängern solide Kenntnisse der Schulmathematik

Eine großangelegte Studie des IPN zeigt, dass Lehrende an Hochschulen bei Studierenden der mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Fächer erwarten, dass sie fundierte mathematische Kenntnisse und Fertigkeiten aus der Schule mitbringen. mehr

14.12.2017 Pressemeldung IPN Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik