Auer Verlag RSS-Feed

Der Auer Verlag, eine Marke der AAP Lehrerfachverlage GmbH, ist ein renommierter Verlag mit einer langjährigen Tradition. Mit praxiserprobten, innovativen Unterrichtsmaterialien unterstützt der Verlag Lehrerinnen und Lehrer seit 1875 bei ihrer Unterrichtsgestaltung.

Das breit gefächerte Programm umfasst zur Zeit ca. 1.200 lieferbare Bücher, hinzu kommen jährlich ca. 120 Neuerscheinungen. Rund 20 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in Donauwörth arbeiten gemeinsam mit kompetenten Autorenteams laufend an der Fertigstellung neuer Titel.

Der Auer Verlag bietet:

• Unterrichtshilfen und Kopiervorlagen zu den verschiedensten Fächern

• Literatur zur Linkshändigkeit

• Bücher zur Montessori-Pädagogik und Freiarbeit

• Software für Lehrer und Schüler

• Fachpublikationen im Bereich Pädagogik/Didaktik

• Bücher zur Unterrichtspraxis

• Handreichungen des ISB (Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung München)

• Materialien und weiterführende Literatur zur Frühpädagogik

Ansprechpartner

Auer Verlag
Sandra Schnepf
AAP Lehrerfachverlage GmbH
Niederlassung Augsburg
Memminger Straße 6
86159 Augsburg
Telefon: 08 21/5 99 77 9 – 53
E-Mail: s.schnepf@auer-verlag.de
Web: www.auer-verlag.de

Meldungen

© Auer Verlag

Gemeinsam knifflige Fälle lösen

Für das Unterrichten in zunehmend heterogenen oder jahrgangsübergreifenden Klassen benötigen Lehrkräfte neuartige Materialien. mehr

08.07.2016 Pressemeldung Schule

© Auer Verlag

Abwechslungsreicher und motivierender Musikunterricht

Der neue Praxisband „Musik für Fachfremde und Berufseinsteiger" ist erschienen. Schon Aristoteles wusste: „Im Wesen der Musik liegt es, Freude zu bereiten“. Damit diese Freude auf die Klasse überspringt, benötigen besonders Fachfremde und Berufseinsteiger professionelles Material, um ihren Musikunterricht erfolgreich zu gestalten. mehr

04.07.2016 Pressemeldung Schule

© Auer Verlag

Textile Arbeiten mit „Wow-Effekt“

Mit dem aktuellen Band „Vernetzt & Zugenäht“ eröffnen Lehrkräfte ihrer Klasse neue kreative Techniken beim Textilen Gestalten. mehr

01.07.2016 Pressemeldung Schule

© Auer Verlag

Personalpronomen, Adverbialsätze & Co. schülernah lehren

„Einführungsstunden Grammatik Deutsch 5-6“ erschienen. mehr

06.05.2016 Pressemeldung Schule

© Auer Verlag

Abwechslungsreich, objektiv und fair

„44 kreative Wege zur mündlichen Note Deutsch“ erschienen. mehr

03.05.2016 Pressemeldung Schule

© Auer Verlag

Das Schulhaus: ein Ort des Lernens und Lebens

„Gestalten für das Schulhaus – mehr als Basteln 3+4“ erschienen. mehr

20.04.2016 Pressemeldung Schule

© Auer Verlag

„Rechne besser mit der Wildnis!“

„Die 1x1-Abenteuer-Geschichte für die Grundschule“ erschienen

In dieser Rechengeschichte begleiten die Schülerinnen und Schüler fünf Kinder bei einem spannenden Abenteuer. In jedem Kapitel müssen sie ein Problem mit einer Multiplikation lösen. mehr

15.04.2016 Pressemeldung Schule

Filigrane Bewegungsfertigkeiten auf- und ausbauen

„Feinmotorik-Übungen für Vorschüler & Erstklässler“ erschienen

Für den Start in die Schulzeit sollten Kinder bestimmte feinmotorische Fähigkeiten mitbringen und in der ersten Klasse ausbauen. Denn sie sind nicht nur beim Schreibenlernen essentiell – auch für das selbstständige Anziehen brauchen sie eine gute Augen-Hand-Koordination. Das vorliegenden Buch „Feinmotorische Übungen für Vorschüler und Erstklässler“ liefert vielfältige motivierende Ideen, um die die feinmotorischen Fähigkeiten von Kindern im Vor- und Grundschulalter weiterzuentwickeln. Die vorgestellten fröhliche Übungen und Spiele lassen sich ohne großen Organisationsaufwand umsetzen und sorgen für begeistertes Lernen.
mehr

21.03.2016 Pressemeldung Schule

Integrieren statt separieren – mit handlungsorientierter Sprachdidaktik

„DaZ-Schüler im Regelunterricht fördern Kl. 1/2“ erschienen

Besonders Lehrkräfte in der Grundschule sehen sich vor der Herausforderung, in heterogenen Klassen einen Unterricht anzubieten, der allen Schülerinnen und Schülern gerecht wird. Der unterschiedliche Zugang zur Sprache bezieht sich dabei nicht nur auf Kinder mit Migrationshintergrund, die Deutsch als Zweitsprache lernen. Er betrifft zunehmend auch Kinder, die in rein deutschsprachigen Familien aufwachsen. In dem aktuellen Band finden Lehrkräfte wertvolle Tipps, wie sie Deutsch als Zweitsprache (DaZ) im Regelunterricht fördern können. Zudem bietet er drei Unterrichtssequenzen zur Integration von DaZ-Schülern in den Regelunterricht. So erfahren sie, wie sich das Potenzial von Heterogenität durch didaktische und methodische Veränderungen für die ganze Klasse nutzen lässt.
mehr

21.03.2016 Pressemeldung Schule

Neue Lernkultur in Deutschkursen für Asylsuchende und Flüchtlingskinder

Parallel zur Bildungsmesse didacta gibt Karl Landherr – einer der "Väter" der Deutschkurse für Asylbewerber des sogenannten Thannhauser Modells – Tipps für ehrenamtliche Helfer und für Lehrkräfte an Schulen und teilt seine praktischen Erfahrungen im Unterrichten Geflüchteter. Dank der Kooperation mit der gemeinnützigen Initiative Generation iTrust ist "Deutschkurs für Asylbewerber" jetzt auch auf Arabisch und Tigrinisch erhältlich. Die Veranstaltung, auf der die Neuerscheinungen präsentiert werden, findet am 15. Februar 2016 von 18:00 - 20:00 Uhr in der Stadtbibliothek Köln statt, der Eintritt ist frei. mehr

12.02.2016 Pressemeldung Bildung und Gesellschaft

  1. 2
  2. 3
  3. 4
  4. 5
  5. 6