Der Cornelsen Verlag ist ein Unternehmen der Cornelsen Gruppe. Der Anbieter für Bildungsmedien engagiert sich dafür, Lernenden und Lehrenden bestmögliche Materialien an die Hand zu geben und ihnen ein komfortables, modernes und multimediales Arbeiten und Lernen zu ermöglichen. Franz Cornelsen gründete den Berliner Verlag 1946 mit dem Ziel, einen Beitrag zur internationalen Verständigung zu leisten. Heute zählt Cornelsen zu den führenden Verlagen für Bildungsmedien im deutschsprachigen Raum. Das Verlagsprogramm umfasst über 23.000 Titel für alle Fächer, Schulformen und Bundesländer – von der frühkindlichen Bildung über Lehr- und Lernsysteme für die weiterführenden Schulen und die beruflichen Schulen bis hin zu Bildungsmedien für die Erwachsen- und die Berufsbildung.
Seit einem Jahr können Deutschlands Kinder am Nachmittag am heimischen Computer mit ihrem digitalen Schulbuch lernen: Auf dem Online-Lernportal [LernCoachies.de](http://www.lerncoachies.de)werden die Cornelsen-Schulbücher lebendig.
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14.02.2012
Pressemeldung
Schule
Bettermarks, der Anbieter für Online-Mathetrainer, und der Cornelsen Verlag haben eine strategische Partnerschaft vereinbart. Ziel der Kooperation ist es, Kompetenzen gezielt für eine gemeinsame Produktentwicklung und -vermarktung zu bündeln.
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14.02.2012
Pressemeldung
Schule
Neben der kulturellen Vielfalt stellt die religiöse Heterogenität eine zentrale Herausforderung unserer Gesellschaft dar. Das betrifft auch den Alltag von Kindertagesstätten, wie das Tübinger Forschungsprojekt "Interkulturelle und interreligiöse Erziehung in Deutschland" zeigt: 77 % der Erzieherinnen geben an, dass es in ihrer Gruppe Kinder mit verschiedenen Religionszugehörigkeiten gibt. Und diese Unterschiede berühren das Miteinander unmittelbar. Kitas sollten daher auch der Ort sein, an dem interreligiöse Bildung frühzeitig erfolgt.
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13.02.2012
Pressemeldung
Frühe Bildung
Wie lässt sich Unterricht verbessern? Zukunftsweisende Antworten auf diese Frage kann ein Austausch zwischen Schulpraxis und Lernforschung geben: Der erfahrene Lehrer Michael Felten und die renommierte Lernforscherin Prof. Elsbeth Stern begeben sich in einen Dialog und präsentieren ihre Ansätze jeweils in einem Vortrag auf der didacta in Hannover.
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10.02.2012
Pressemeldung
Schule
Die kulturelle und sprachliche Vielfalt unserer Gesellschaft ist wiederkehrendes Thema kontroverser Debatten. Doch wie wird der Heterogenität konkret begegnet, an den Orten, die zukünftige Generationen entscheidend prägen: den Schulen? Wie sehen Ansätze aus, die eine gleichberechtigtes Miteinander ermöglichen und Schüler, Lehrkräfte und Eltern einbinden? Die Broschüre "Stolperchancen III" präsentiert interkulturelle Projekte an Schulen, die zeigen, wie Vielfalt in der Praxis positiv aufgegriffen werden kann. Lehrkräfte aus verschiedenen Bundesländern stellen jeweils ein Projekt detailliert vor und geben Tipps zur Umsetzung. Die Publikation ist ein Kooperationsprodukt des Cornelsen Verlags, des Netzwerks der Lehrkräfte mit Zuwanderungsgeschichte NRW und Public Diversity e.V. Die Broschüre wird Schulen kostenlos zur Verfügung gestellt.
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09.02.2012
Pressemeldung
Schule
Aufgrund neuer Kernlehrpläne für das Fach Französisch am Gymnasium braucht es passgenaue Bildungsmedien, die diese Vorgaben in den Unterricht und Schulalltag tragen. Mit *À plus! Nouvelle édition* vom Cornelsen Verlag steht Französischlehrkräften bereits zum kommenden Schuljahr Deutschlands umfangreichster Medienverbund zur Verfügung.
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08.02.2012
Pressemeldung
Schule
LernCoachies.de, das innovative Online-Lernportal zum Cornelsen-Schulbuch, ermöglicht es Schülerinnen und Schülern der Klassen 4 bis 6, den Schulstoff in Englisch und Mathematik zu Hause zu wiederholen und zu vertiefen. Das Schulbuch von Cornelsen ist ihnen aus dem Unterricht vertraut – auf der Webseite finden sie es am Nachmittag in digitaler Form wieder, ergänzt um zahlreiche Lerninhalte nach dem Prinzip: Erklären – Üben – Prüfen.
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08.02.2012
Pressemeldung
Schule
Wörterbücher sind wichtige Begleiter für Grundschulkinder: Sie helfen beim Lesen und Schreiben und vermitteln unverzichtbare Nachschlagetechniken. Mit der Neubearbeitung des Klassikers Von A bis Zett wird diese Unterstützung im Jahr 2012 noch ausgeweitet: Der Cornelsen Verlag spendet für jedes verkaufte Exemplar 50 Cent an die Kinderhilfsorganisation BILD hilft e.V. "Ein Herz für Kinder".
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06.02.2012
Pressemeldung
Schule
Und die Voting-Gewinnerin heißt: ZAZ. Beim FrancoMusiques-Voting auf www.cornelsen.de/francomusiques konnte sich die französische Künstlerin mit ihrem Lied Ni oui ni non durchsetzen. Es war ein "Kopf-an-Kopf-Rennen" zwischen poppigem Chanson von Zaz und hitzigem Rap der Gruppe Sexion d'Assaut. Französischlehrkräfte und ihre Schulklassen waren aufgerufen, ihren musikalischen Favoriten der FrancoMusiques-CD auszuwählen und online abzustimmen. Insgesamt haben sich 224 Schulen bundesweit daran beteiligt.
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03.02.2012
Pressemeldung
Schule
Die einen können gerade mal einfache Rechenaufgaben lösen, und die anderen widmen sich bereits komplexen mathematischen Problemen: Fünftklässler bringen ganz unterschiedliche Kompetenzen im Fach Mathematik mit. Welche Chancen gibt es, dass ein Teil der Kinder sich am Ende des Schuljahres nicht komplett von der Mathematik verabschiedet hat und auch alle anderen adäquat gefordert wurden?
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31.01.2012
Pressemeldung
Schule
