Technik gestalten - Chancengleichheit verwirklichen
Vorrangiges Ziel des gemeinnützigen Vereins Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit ist es, den Weg Deutschlands in die Informations- und Wissensgesellschaft aktiv mitzugestalten. Dazu werden vielfältige Initiativen und Projekte entwickelt und durchgeführt, die die Potenziale von Frauen und Männern nutzen, um Chancengleichheit in allen gesellschaftlichen und beruflichen Bereichen zu verwirklichen.
Die Strategie der Chancengleichheit setzt die Anerkennung der Verschiedenheit von Menschen, ihrer vielfältigen Biografien, Lebensweisen und Befähigungen voraus und fördert die Entfaltung der daraus erwachsenen Potenziale und Perspektiven. Sie nutzt diese Vielfalt als Erfolgsfaktor für die gender- und generationengerechte Entwicklung der Gesellschaft.
Der Verein hat seine Aufgaben in drei Kompetenzfeldern gebündelt.
- Digitale Integration fokussiert auf den chancengleichen Zugang zu durch Technik veränderte Lebens- und Arbeitsbereiche.
- Bildung, Weiterbildung und Beruf konzentriert sich auf die Themen genderorientierte Berufs- und Lebensplanung und Übergang Schule-Beruf.
- Hochschule, Wissenschaft und Forschung entwickelt kreative Ideen und Lösungen zur Unterstützung der Zukunftsfähigkeit technischer und naturwissenschaftlicher Studienangebote sowie zur Stärkung der beruflichen Chancen von Frauen in der Forschung.
Angesichts der demografischen Entwicklung fehlt für den Ausbau der Kinderbetreuung und die Betreuung von alten Menschen der Nachwuchs. Gerade hier sind junge Männer sehr gefragt: im Durchschnitt sind nur 3% des pädagogischen Fachpersonals in Kitas männlich, in der Grundschule 13% und in Kinder- und Jugendhilfe sind es nur 31% insgesamt - meist in Leitungspositionen. Besonders in Kitas werden die jungen Männer mit offenen Armen von Erzieherinnen und Eltern empfangen, weil ihr Fehlen als echtes Manko empfunden wird, denn kleine Jungen haben außerhalb der Familie bis zur weiterführenden Schule kaum männliche Identifikationsfiguren.
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05.03.2009
Pressemeldung
Bildung und Gesellschaft,
Aus- und Weiterbildung
Berufe in Technik und Naturwissenschaften bieten Chancen für Mädchen. Das hat auch Nadine entdeckt. An ihrem Girls´Day lernte sie den Beruf der Elektronikerin für Geräte und Systeme kennen. Heute macht sie eine Ausbildung und arbeitet mit Sensoren, Platinen und Co: "Vor dem Girls´Day wäre ich nicht darauf gekommen, dass mir ein technischer Beruf gefallen könnte." Im Girls´Day Videopodcast - zu sehen unter [www.girls-day.de](http://www.girls-day.de) - stellt Nadine nun ihre Arbeitswelt für andere Mädchen vor.
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05.03.2009
Pressemeldung
Aus- und Weiterbildung
Speziell für den Einsatz in der Schule und in der Jugendarbeit hat Neue Wege für Jungs ein didaktisches MedienSet konzipiert und stellt dieses täglich auf der didacta 2009 in Hannover allen vor, die aktiv Jungenförderung in ihre Arbeit integrieren wollen.
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04.02.2009
Pressemeldung
Aus- und Weiterbildung
Um mehr Frauen für die MINT-Berufe zu gewinnen, bietet die Website des Nationalen Pakts für Frauen in MINT-Berufen auf den neuen Seiten konkrete Tipps und Handlungsempfehlungen an. Eine bundesweite Übersicht über MINT-Projekte und Initiativen vervollständigt das Angebot. Die Website [www.komm-mach-mint.de](http://www.komm-mach-mint.de) ist die zentrale Anlaufstelle für Schülerinnen und Studentinnen, Eltern und Lehrkräfte aber auch für Unternehmen zu den Themen MINT-Studienfächer, MINT-Berufe und Gewinnung weiblicher Nachwuchskräfte im Internet.
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29.01.2009
Pressemeldung
Schule,
Hochschule und Forschung
Am 23. April 2009 ist Girls'Day – Mädchen-Zukunftstag! Unternehmen, Hochschulen, Forschungszentren und weitere Einrichtungen öffnen am Mädchen-Zukunftstag ihre Türen und ermöglichen Schülerinnen ab Klasse 5 einen Einblick in Technik, IT, Handwerk, Ingenieur- und Naturwissenschaften.
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15.01.2009
Pressemeldung
Schule
In der Öffentlichkeit werden männliche Jugendliche häufig negativ wahrgenommen: Sie gelten als laut, dominant, rücksichtslos. Neue Wege für Jungs startet mit der Website www.respekt-jungs.de heute eine Plattform im Internet, um Jungen und junge Männer vorzustellen, die viel zu wenig im Blick der Öffentlichkeit sind.
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13.01.2009
Pressemeldung
Bildung und Gesellschaft
Am 18. und 19. September 2008 fand in Berlin die Fachtagung im Rahmen des Projekts "Online-Kompetenz für Migrantinnen und Migranten in Deutschland" statt. 60 Expertinnen und Experten diskutierten die Ergebnisse der Bestandsaufnahme zur quantitativen und qualitativen Internetnutzung aus aktuellen Studien und Forschungsberichten und führten erstmals einen interdisziplinären Dialog über die zugehörigen Themenstellungen.
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18.12.2008
Pressemeldung
Bildung und Gesellschaft
Die neueste Studie von UPDATE (Understanding and Providing a Developmental Approach to Technology Education) befragte 1700 europäische Studierende über Hindernisse, mit denen sie sich auf ihrem Bildungsweg auseinandersetzen müssen. Diese UPDATE-Studie wurde erstellt, zusammengefasst und analysiert von Prof. Dr. Doina Balahur von der Alexandru Ioan Cuza Universität in Rumänien. Um die Position der EU als dynamische wissensbasierte Wirtschaftsmacht auszubauen, müssen europäische Entscheidungsträger herausfinden wie junge Leute - insbesondere junge Frauen - dazu motiviert werden können sich für technische Studiengänge zu entscheiden.
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17.12.2008
Pressemeldung
Hochschule und Forschung
16 % mehr Studienanfängerinnen als im Vorjahr im Studienbereich Maschinenbau/Verfahrenstechnik und 13 % mehr in der Informatik. Darüber, wie dieser positive Trend fortgesetzt werden kann, diskutierten am 8./9. Dezember 2008 im Gustav-Stresemann-Institut in Bonn im Rahmen der Netzwerktagung des Nationalen Pakts für Frauen in MINT-Berufen rund 80 Teilnehmende aus Politik, Wirtschaft und Wissenschaft.
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15.12.2008
Pressemeldung
Schule
In dem Workshop am 5. Dezember 2008 werden vorbildhafte Konzepte, Projekte und Ideen aus der Region Aachen und speziell der Exzellenzhochschule RWTH Aachen vorgestellt. Die Hochschule verfügt über sehr gute Kontakte zur Wirtschaft und hat sich zudem als Exzellenzhochschule dem Aspekt der Chancengleichheit der Geschlechter besonders verpflichtet.
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01.12.2008
Pressemeldung
Hochschule und Forschung
