Die Weiterbildungsbranche zeigte sich im Jahr 2025 in wirtschaftlich angespannter Stimmung. Das negative Gesamtbild war geprägt von einer starken Verunsicherung überwiegend öffentlich finanzierter Einrichtungen.
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In Deutschland begrenzen geringe Qualifikationen spätere Bildungs- und Erwerbsverläufe nachhaltig. Die Auswertungen des LIfBi zum nationalen Bildungsbericht zeigen, wie sich unterschiedliche Qualifikationen langfristig auswirken, an welchen Übergängen Bildungswege besonders anfällig sind – und wo zugleich Chancen für Steuerung bestehen.
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Zum insgesamt elften Mal haben Bund und Länder heute gemeinsam mit dem DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation den nationalen Bildungsbericht „Bildung in Deutschland 2026“ vorgestellt.
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Erstmals legt die Landesregierung Nordrhein-Westfalen einen Landesweiterbildungsbericht vor. Ausgangspunkt ist die Novellierung des Weiterbildungsgesetzes im Jahr 2021.
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Berufliche Schulen spielen eine Schlüsselrolle für die Fachkräftesicherung in Deutschland. Gleichzeitig verändern Digitalisierung und Künstliche Intelligenz (KI) die Arbeitswelt in rasantem Tempo – und damit auch die Anforderungen an Berufliche Bildung und Unterricht.
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Die Unterstützung zum Erwerb eines Schulabschlusses, verbunden mit beruflicher Orientierung wird auf nahezu alle beruflichen Schulen in Hessen ausgeweitet.
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Wie attraktiv ist die duale Ausbildung? Müssen Berufsschulen und Unternehmen die Ausbildung neu denken? Um diese Fragen geht es im bildungsklick-Interview mit Maria Seidel. Sie ist Fachreferentin in der Abteilung Ausbildung der Autobahn GmbH des Bundes, einer der größten Infrastrukturbetreiberinnen in Deutschland.
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Anlässlich des Bayerischen Tags der Ausbildung betonen die vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V. und die bayerischen Metall- und Elektroarbeitgeberverbände bayme vbm, dass die Chancen für Jugendliche im Freistaat auf einen Ausbildungsplatz weiterhin gut sind.
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Fehlende Abschlüsse oder schwierige Lebenslagen können den Einstieg in das Berufsleben erschweren. Die ESF-geförderte Jugendberufshilfe begleitet junge Menschen auf ihrem Weg in Ausbildung und Beruf.
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Susanne Beckmann verantwortet in Bielefeld die Digitalisierung der Schulen. Über den Status quo, den Digitalpakt, pädagogische Voraussetzungen und bestehende Herausforderungen hat die Schulamtsleiterin auf der didacta mit Redakteurin Anna Petersen gesprochen.
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