"Internationaler Preis der jungen Leser"
Die Stiftung Lesen ruft mit Unterstützung der arvato AG sowie in Kooperation mit der Arbeitsgemeinschaft von Jugendbuchverlagen (avj) und der Leipziger Buchmesse einen neuen Literaturpreis für Bücher ins Leben.
08.07.2008 Pressemeldung Stiftung LesenDer Fantasy-Fee mit Dutzenden von übernatürlichen Fähigkeiten geht es nicht anders als dem ganz gewöhnlichen Teenager von nebenan, der sich gerade zum ersten Mal verliebt: Hunderte von neuen Buchhelden werben jedes Jahr um die Gunst der jungen Leser - hinzu kommt der boomende Sachbuchmarkt für diese Zielgruppe. Allein auf dem deutschen Kinder- und Jugendbuchmarkt erscheinen jährlich rund 6.000 neue Titel. Welche von ihnen sind die faszinierendste Lektüre? Das möchten die Stiftung Lesen mit freundlicher Unterstützung der arvato AG und in Kooperation mit der Arbeitsgemeinschaft von Jugendbuchverlagen (avj) sowie der Leipziger Buchmesse jetzt von denjenigen erfahren, die es am besten wissen: den Kindern und Jugendlichen selbst.
Der "Internationale Preis der Jungen Leser" lädt alle Fünft- und Sechstklässler Deutschlands dazu ein, ihre Buch-Favoriten zu küren. Die Shortlist wird im Rahmen einer aufwändigen Recherche unter Einbezug von Fachexperten aus Schulen, Bibliotheken und dem Buchhandel sowie natürlich von Schülern erstellt. Sie präsentiert 15 herausragende Titel aus aller Welt. Verbunden mit didaktischen Aktionstipps rund um das Thema "Lesefreude wecken" regt die Titelliste ab Herbst 2008 alle weiterführenden Schulen zum Mitmachen an. Die Preisträger werden im Rahmen eines großen Siegerfestes auf der Leipziger Buchmesse im Frühjahr 2009 vorgestellt.
In der für 2009/2010 geplanten kommenden Wettbewerbsrunde ist eine verstärkte Einbindung von Neuerscheinungen geplant. Schritt für Schritt wird zudem die Dimension des Projekts ausgeweitet: Der "Internationale Preis der jungen Leser" startet in Deutschland, in den kommenden Jahren werden sukzessive zahlreiche weitere Länder in das Projekt einbezogen. Die Vision: Eine internationale Schülerjury mit zehntausenden von Mitwirkenden kürt diejenigen Bücher, die auf jeweiliger Landesebene am überzeugendsten Lesefreude bei Kindern und Jugendlichen vermitteln: die wichtigste Voraussetzung für den Erwerb von Lesekompetenz - und damit für die Vermittlung von Bildungschancen.
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