Der DL begrüßt die Eckpunkte der Bundesregierung zur Stärkung des Kinder- und Jugendmedienschutzes. Insbesondere die vorgesehenen Maßnahmen zur stärkeren Regulierung von Plattformen und Anbietern sowie die Verankerung des Prinzips „Safety by Design“ gehen aus Sicht des Verbands in die richtige Richtung.
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Der World Development Information Day am 24. Oktober gibt Anlass, die Bedeutung von Bildung als Grundlage für nachhaltiges Handeln hervorzuheben. Der World University Service (WUS) veröffentlicht dazu die aktuellen Daten über die Ausgaben der OECD-Staaten für entwicklungspolitische Bildungs- und Informationsarbeit.
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Neue völkerrechtliche Empfehlung soll kritisches Denken, Selbstbestimmung und Beteiligung fördern. Bereits im Januar befasst sich die Generalkonferenz bei einer außerordentlichen Sitzung mit dem Thema.
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Mit dem AlphaBündnis 2027–2035 wollen Bund und Länder mehr Menschen mit Grundbildungsbedarf erreichen und erfolgreiche Angebote langfristig stärken.
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Die Bundesregierung hat die von der Bundesministerin für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend, Karin Prien, vorgelegten Eckpunkte zum Kinder- und Jugendmedienschutz beschlossen. Damit beginnt nach Abschluss der Arbeit der Expertenkommission die konkrete Umsetzung erster Maßnahmen.
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Kinder und Jugendliche beraten künftig die Beauftragte für Kinderschutz und Kinderrechte. Schulhöfe sollen nach Schulschluss geöffnet werden. Zudem gibt es Ende 2027 einen ersten NRW-Kinderrechte-Gipfel.
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Zum 1. Oktober 2026 übernimmt Franziska Dorbert die Verantwortung für die Bereiche Vertrieb und Marketing beim Hueber Verlag und wird Mitglied der Geschäftsleitung.
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Die Deutschland-Befunde des OECD-Berichts „Bildung auf einen Blick 2026“ mit dem Schwerpunktthema Lehrkräftemangel geben Anlass zur Sorge: 55 Prozent der 15-jährigen Schülerinnen und Schüler besuchen Schulen, deren Leitung angibt, dass die Abwesenheit von Lehrkräften das Lernen beeinträchtigt.
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Die Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) hat ihre jährlich erscheinende Studie „Education at a Glance – Bildung auf einen Blick 2026" veröffentlicht. Bundesministerin Karin Prien kommentiert: „Bildung muss zur Top- Priorität in Deutschland werden – und zwar über die gesamte Bildungsbiographie hinweg.“
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Die Bildungssysteme des OECD-Raums sind in unterschiedlichem Maße vom Lehrkräftemangel betroffen. In den Fächern Mathematik und Naturwissenschaften sowie in ländlichen, abgelegenen und benachteiligten Gemeinden sind die Rekrutierungsschwierigkeiten besonders akut, so eine aktuelle OECD-Studie.
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