didacta 2023

Didacta-Themendienst

Start-ups im Bildungsbereich: Große Chancen trotz großer Herausforderungen

Ob Lern-App, Verwaltungssoftware oder Klassenchat: Es steckt viel Potenzial für Start-ups im Bildungsbereich. Warum es jedoch rund doppelt so lange dauert, im Bildungsbereich ein Start-up zu gründen und worauf Jungunternehmer:innen achten sollten, erklärt Tobias Himmerich, Geschäftsführer von EDUvation. mehr

02.03.2023 Artikel Anna Petersen

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„Unternehmen kämpfen um jeden Auszubildenden und jede Auszubildende.“

Zahlreiche Ausbildungsplätze bleiben unbesetzt. Im Interview spricht Pankraz Männlein, Vorsitzender des Bundesverbands der Lehrkräfte für Berufsbildung, über mögliche Gründe und thematisiert, wie sich die Attraktivität der dualen Berufsbildung steigern ließe – beispielsweise durch Auslandsaufenthalte. mehr

28.02.2023 Artikel Martin Stengel

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Wie Kommunen bei Ausschreibungen für Schulen zusammenarbeiten können.

Die Digitalisierung von Schulen stellt Kommunen noch immer vor große Herausforderungen – auch in puncto Bürokratie. Die Städte Offenbach und Hanau sowie der Main-Kinzig-Kreis haben sich daher für eine Kooperation zusammengetan. Norman Jahn, Sachgebietsleiter beim Schulamt der Stadt Offenbach, erklärt im Interview die Vorteile dieser Entscheidung. mehr

23.02.2023 Artikel Martin Stengel

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„Freude am Lernen muss schon in der Schule passieren.“

Selbstwirksamkeit, Design Thinking, Schwarmabstimmung: Warum die Zukunft der Schule im fächerübergreifenden, sinnhaften und anwendungsorientierten Lernen liegt, erzählt Gabriele Riedmann de Trinidad, Mitwirkende am bayerischen Modellprojekt „Wirkstatt Nachhaltigkeit“. mehr

21.02.2023 Artikel Sahra Amini

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Technologie sollte sich Pädagogik und Didaktik unterordnen

Ob Großkonzern oder Mittelständler: Der Einsatz neuer Technologien sollte kein Selbstzweck sein, sagt Prof. Dr. Oliver Thomas. Der Experte für Wirtschaftsinformatik erzählt, inwiefern neue Technologien wie Künstliche Intelligenz dabei helfen können, bessere Lerninhalte zu schaffen und trotz großer Herausforderungen die Aus- und Weiterbildung bereichern. mehr

16.02.2023 Artikel Martin Stengel

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„Bringt mehr Psychologie an die Schulen.“

Schulpsychologie kann bei Krisen und Umbrüchen Kinder und Jugendliche sowie Eltern und Lehrkräfte unterstützen, sagt die ehemalige Präsidentin des Bundesverbands deutscher Psychologinnen und Psychologen, Dr. Meltem Avci-Werning. Im Interview erzählt sie, wie sich psychologische Angebote im Schulalltag ausbauen lassen. mehr

09.02.2023 Artikel Martin Stengel

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Lernen nach der Pandemie: „Viele Kinder brauchen sozial-emotionalen Push“

Über den „verflixten Zusammenhang“ zwischen Herkunft und Bildungserfolg sowie über pandemiebedingte Lernrückstände spricht Theresa Schopper im Interview. Insbesondere die frühkindliche Bildung möchte die baden-württembergische Kultusministerin stärker in den Blick nehmen. mehr

02.02.2023 Artikel Martin Stengel

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Benachteiligte Schulen: „Es genügt nicht, einfach zu unterrichten.“

Edgar Bohn hat viele Jahre eine Freiburger Grundschule in einem sozialen Brennpunkt geleitet. Im Interview spricht er über seine Alltagserfahrungen, die gezielte Förderung von Schulen per Sozialindex und Gründe für das schlechte Abschneiden der Viertklässler:innen im IQB-Ländervergleich. mehr

26.01.2023 Artikel Anna Petersen

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Das Fundament erfolgreicher Bildungsbiografien: die Kita

Welche Kompetenzen in der Kita vermittelt werden sollten, um Kinder trotz des schnellen gesellschaftlichen Wandels gut auf ihre noch ungewisse Zukunft vorzubereiten, erklärt Prof. Wassilios Fthenakis, Experte für frühkindliche Bildung, im Interview. mehr

19.01.2023 Artikel Martin Stengel

DIDACTA-PODCAST

Kinder einfach mal machen lassen, aber...

Kommen wir gestärkt aus einer persönlichen Krise oder wirft sie uns aus der Bahn? In dieser Folge des didacta Bildungspodcasts sprechen wir mit Prof. Renate Zimmer darüber, welche Rolle die Kita für unsere psychosoziale Gesundheit spielt und wie wichtig diese Lebensphase für unsere Resilienz als Erwachsene ist. mehr

19.01.2023 Pressemeldung Martin Stengel