Auf's Ganze gehen - verlangt Umsetzungshilfen

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In dem Eröffnungsvortag des gemeinsamen Aktionstages mit dem Verband Katholischer Tageseinrichtungen für Kinder (KTK) und der Bundesvereinigung Evangelischer Tageseinrichtungen für Kinder (Beta) betonte Prof. Dr. Fthenakis, dass die gewählte Perspektive einer ganzheitlichen Frühpädagogik dem vielfachen Selbstverständnis bereits entspreche und vor allem auch eine weitergehende Unterstützung durch z.B. bei der Umsetzung der Bildungsorientierung benötige.

Er machte jedoch auch auf die Grenze von "Ganzheitlichkeit" aufmerksam, wenn individuelle Unterschiede bestehen, die wertschätzend berücksichtigt werden müssten.

Der Praxis kommen jedoch die Aufgabe zu "verantwortungsselbstbewußt" damit unzugehen.

Schlagworte

• didacta - die Bildungsmesse